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책소개

지식 정보화 사회에서의 올바른 컴퓨터 교육은 장차 어린이가 자라서 이 사회의 한 구성원으로 성장할 수 있는 중요한 과정이라 할 수 있다. 그런 의미에서 본 서는 ‘유아들에게 있어 컴퓨터가 어떻게 활용되어야 하는가? 어떤 종류의 컴퓨터 활용이 가장 적합한가?’라는 근본적인 질문에 적절한 해답을 제공한다. 또한 현장에서 느낀 유아기 컴퓨터 교육의 애로점들을 쉽고 적절한 대안으로 제시해 줌으로써 현장에서 직접 활용할 수 있다는 장점을 지니고 있다.

목차

1.유아컴퓨터 교육
1.유아교육기관교실과 컴퓨터
1.유아교사 훈련의 중요성...15
2.유아교육에서의 컴퓨터의 효과...18
3.발달에 적합한 컴퓨터활동이 주는 이점...25

2.유아교육으로의 컴퓨터도입
1.컴퓨터 도입과 유아의 성공감...39
2.컴퓨터 활동 소개와 유아교사의 역할...40
3.유아교육 기관 교실의 컴퓨터의 영역 구성...43
4.컴퓨터 영역구성을 위한 준비...44
5.환경구성...46
6.접근의 용이성...48
7.컴퓨터 랩실 구성...49
8.신기함 효과의 통제...50
9.유아주도적 컴퓨터 활동...52
10.협력 학습과 또래를 통한 학습의 효과...53
11.특수아의 교실 내 적응효과...54

3.컴퓨터와 유아교육과정의 통합
1.교수전략과 활동의 선정...56
2.주제 단원의 강화...58
3.일과 속에 컴퓨터활동을 통합하기위한 방법...61
4.프로젝트 접근법의 강화...68
5.멀티미디어 소프트웨어와 멀티미디어 장비의 활용...69
6.컴퓨터의 유아교육적 효과에 대한 평가...74

4.유아교육용 소프트웨어 평가 준거
1.유아용 CD-ROM 타이틀평가준거 및 양식...76
2.유아를 위한 CD-ROM 타이틀 평가준거...80

5.유아교육과 인터넷
1.인터넷의 교육적 특성 및 효과...84
2.유아교육에서의 인터넷 활용...86
3.유아교육기관 인터넷 브라우징 도구 활동...97
4.유아교육기관에서의 홈페이지 제작 및 자료제공...99
5.인터넷 사이트를 활용한 유아교육과정운영...102
6.사이버 유치원 활용과 개발...113

6.멀티미디어 그림책 제작과 활용
1.멀티미디어 그림책 제작...120
2.온라인 그림책 제작...132
3.멀티미디어 그림책 활용...134
2.교육부 교육 과정에 따른 유아 컴퓨터 교육활동 지도자료
1.나와 유치원...151
2.봄/동물...251

.부록...347
부록 CD1
.본서 포함 아리수 미디어 CD-ROM 타이틀 모음집
부록 CD2
.본서 포함 유아교육욕 도구 프로그램 모음집
부록 CD3
.본서 포함 유아 교육용 CD-ROM 타이틀 모음집