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책소개

이론편
1. 서론
2. 언어 교육의 역사성 재검토
3. 외국어 교육에 대한 논점
4. 영어 교육의 근거
5. 어린이 언어 발달 및 개인차의 이해
6. 한국어와 영어에 대한 이해
7. 모국어와 외국어
8. Phonics의 의미와 가르치는 순서
9. 콘텐츠 기반 영어 교육 전략의 이해
10. The Korean/English Dual Language Program
11. The Korean/English Dual Language program -Student Outcomes
12. 계획하기
13. 평가

실제편
14. 영어 교육의 양상
15. 다문화 이해를 위한 유아 영어 교육 자료 세트의 틀
16. 모국어 우선론의 유아 영어 교육 자료 세트 활용의 예
17. 언어 영역 및 사회 영역과의 연계
18. 인터넷을 활용한 자료의 사용

부록