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책소개

1988년 초판이 나온 이래 호평을 들어오면서 개정을 계속해온 『언어 발달(Language Development)』의 최신 개정판. 아무리 보아도 신기한 어린이의 언어발달 과정을 이 책에서는 여러 영역의 연구들을 폭넓게 다루어 그 신비를 들여다보게 한다.

언젠가 부모가 되어 이 책의 값어치를 평가하게 될 학생들, 또는 이미 부모가 되어 자라는 아이를 보면서 발달 과정의 경이로움을 느끼는 이들에게 이 교재는 발달의 지침서가 될 것이다. 장애가 있든 없든 어린이와 함께 하는 일을 하려는 학생들에게 정상적인 발달은 평가와 개입의 모델을 제공할 수 있을 것이다. 발달 과정의 논리를 바탕으로 훈련과 전반적인 치료 접근 방식 진단을 하는데 이 책을 사용할 수 있을 것이다.

목차

제1장 연구영역
제2장 언어발달 모형
제3장 아동 발달
제4장 신경언어학
제5장 초기 언어의 인지적, 지각적 근거
제6장 초기 언어의 사회적, 소통적 기초
제7장 초기 언어학습 과정
제8장 첫 언어
제9장 학령전 어린이의 화용론적, 의미론적 발달
제10장 학령전 시기 언어 형식의 발달
제11장 학령기와 성인기의 화용론, 의미론 발달
제12장 학령기와 성인기에서 언어 형식과 양식의 발달
제13장 언어 차이: 이중방언과 이중언어
제14장 언어 연구와 분석

부록
용어해설
참고문헌
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