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책소개

1부 유아교사란
1장 왜 유아교사는 중요한가
2장 바람직한 유아교사란

2부 유아교사의 교육은 어떻게 이루어지는가
3장 유아교사는 무엇을 배우는가
4장 유아교사의 발달은 어떻게 이루어지는가
5장 유아교사는 어떻게 양성되는가
6장 유아교육법은 어떻게 이루어져 있는가

3부 유아교사의 실제 활동은
7장 유아교사의 조직환경은 어떠한가?
8장 유아교사의 인간관계와 정신건강은 어떠한가
9장 유치원에서 장학활동을 어떻게 실시할 것인가

4부 지식 및 정보기반사회의 바람직한 유아교사상이란
10장 지식 및 정보기반사회에서 유아교사의 기대와 책무는 무엇인가

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