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책소개

자폐성장애 아동의 발생비율이 세계적으로 증가하고 있는 상황에서 우리나라는 역학조사 결과 세계 평균인 인구 1만 명당 2~5명보다 배에 가까운 9명이라는 발병 수치가 나타났다. 전국적으로는 약 4만여 명 이상이 자폐성 장애를 가지고 있으며, 이들과 가족들의 정신적?심리적?경제적 부담과 고통은 말할 수 없이 클 것이다. 저자는 자폐성장애 아동에게 표현예술치료, 즉 놀이치료, 미술치료, 음악치료라는 세 가지 치료법을 2년 6개월이라는 종단적인 접근으로 최장기간의 실험 사례연구와 가족미술치료를 함께 병행하여 실시함으로써 시너지효과를 추구하였으며, 표현예술치료 과정에서 나타나는 현상과 아동을 둘러싸고 있는 세계에 대한 현상학적 접근과 해석을 통하여 아동의 행동변화를 심층적으로 이해할 수 있도록 이론과 치료적 경험을 함께 기록하였다.

주요내용을 보면 다음과 같다.
1. 자폐증의 특성을 1943년 L. Kanner의 최초 보고부터 1993년 A. Durig의 미시사회학적 이론에 관한 설명을 하였다.
2. 자폐증의 원인을 생화학적, 신경생리학적, 유전적, 신경해부학적, 신경병리학적, 바이러스와 면역학적, 모와 자녀 간 초기 애착 형성요인에 관하여 설명하였다.
3. 자폐성장애 아동을 위한 치료방법에 관하여 약물치료부터 아동과 가족을 위한 부모-자녀 놀이치료 그리고 저자가 2001년 참여하였던 미국 자폐증 치료센터 Option Institute에서 실시하는 Son- Rise 프로그램에 관한 내용을 설명하였다. 또한 교육방법 및 커뮤니케이션 촉진법, 토마티스방법, 동물을 이용한 치료방법 등에 관련된 내용이 수록되어 있다.
5. 치료대상 아동과 부모의 관계를 이해하기 위하여 대상관계이론을 설명하고 있으며, 표현예술치료-놀이치료, 미술치료, 음악치료-이론 및 치료자의 자질에 대한 내용을 설명하였다.
6. 대상아동에 관련된 측정도구 및 검사 결과 그리고 2년 6개월 동안의 사례기록과 결과 해석, 아동과 가족의 그림에 대한 설명과 그림이 수록되어 있다.

목차

제1부 자폐성 장애이론의 이해
제1장 자페증의 특성
제2장 자폐증의 원인
제3장 자폐성 장애아동의 치료와 교육

제2부 대상관계이론 및 표현예술치료이론의 이해
제4장 대상관계이론
제5장 표현예술이론

제3부 임상사례
제6장 치료 대상
제7장 자폐증 측정 도구 및 측정 결과
제8장 표현예술치료기법
제9장 치료 사례 및 결과
제10장 현상학적 해석
제11장 연구 결론 및 요약

참고문헌
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