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책소개

“어떻게 하면 글쓰기의 방법을 아이들에게 잘 전달할 수 있을까?” 두 저자는 이 책을 통해 ‘쓰기 교육’에 대한 교사들의 막연한 두려움과 고민에 명쾌한 답을 주고 있다. 저자 자신들이 무작정 소설 쓰기 수업을 진행하며 겪었던 시행착오를 솔직히 고백하고 있다. 모두 15차시에 걸쳐 소설 쓰기 수업을 진행할 수 있도록 고안된 ‘소설 쓰기 수업 활동지’에 대해 활용 방법에서부터 수업 시 유의 사항뿐만 아니라 실제 지은이들이 수업에 적용해 얻어낸 보석 같은 예시문까지 풍부하게 곁들여져 있어 현장의 수업 도구로 곧바로 적용하기에 손색이 없다.

목차

1. 왜 소설 쓰기 수업인가
소설 쓰기 수업을 시작하며…10
소설 창작의 미덕…12
교육과정 속의 소설 창작 수업…17

2. 소설 한번 써 봐? - 소설 쓰기 수업의 시행착오
발단 - 무작정 출발…22
전개 - 소설 쓰기의 길 찾기…24
위기 - 제7차 교육과정에 대한 반성적 연구…32
결말 - 시행착오를 넘어서…36

3. 소설, 이렇게 써 보자 - 활동지 ‘소설 쓰기 연습’
학생 소설 작품 읽기…45
왜 그랬을까 / 감춰진 진실…47
인물간의 관계 / 대화로 인물의 성격 드러내기…54
배경은 왜 중요한가 / 이야기에 걸맞은 배경…59
우연에서 필연으로 1, 2…60
체험과 발견…74
소설 착상 연습 1, 2…85
소설 쓰기…94
소설책 꾸미기…102
내 친구는 소설가 - 소설 쓰기 수업 평가…104
소설, 수업을 넘어 세상 속으로…108
4. 소설 쓰기 수업 사례…110

5. 창작 소설
노린재-정윤혜…166
소녀를 만나다-유진영…174
하얀 분필 천사-염창식…180
빨간 동그라미-정필규…187
돈을 갖고 튀어라-조소담…193
만 원의 행복-선국진…203
눈병-소순승…209
의문의 핸드폰-김수빈…213
이른 술주정-이원의…220
1번의 비애-강현주…227
시간에 로그인하기-현영음…234
보물 상자-정혜인…240
빼빼로 데이-이봄이…246
기생충-음현욱…252
자장면 할머니-채수종…261
사람의 눈물-이근후…267
빨간 병아리-신혜진…273
내 서랍 속의 초콜릿-오솔잎…281
나는 왜 침묵을 지켜야만 했을까-심인수…287
비누 인형-김두필…294