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책소개

표현교육론의 지평 탐색
머리말
1. 서론
2. 표현교육의 정립을 위한 예비적 고찰
3. 내용 생성으로 본 기행가사 유형
4. 내용 생성의 일반적 기제
5. 표현 지식을 통한 표현교육의 설계
6. 결론

고전표현의 세계와 표현교육
1. 고전표현의 세계
2. 고전을 교육적으로 바라보기
3. 표현교육의 여러 문제들
4. 표현교육의 내용 탐색

목차

서울대 국어교육학과에서 학.석.박사 학위, 공주교대, 인천교대, 청주교대, KAIST, 한성대, 호서대, 서울대, 동국대 등에서 출강. 고전문학을 자료로 하여 국억육의 이론화에 힘써 다수의 논문을 냈다.