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책소개

올바른 유아 언어교육 실천을 위한 지침서. 언어의 본질부터 발달 과정, 유아 언어 교육의 필요성과 그 내용, 우리나라 언어 교육의 실제 그리고 가정에서 부모가 참고할 수 있는 언어 활동까지 유아언어교육에 대한 전반적인 이야기를 다루었다. 문자언어를 위한 상호작용의 과정에서 이론적인 측면의 이해를 도모하고 현장 적용이 용이하도록 관련 활동의 예를 유아의 작업 결과물과 함께 제시하였다. 또한 그림책이나 신문, 인쇄물을 활용하거나 책 만들기를 통한 언어 활동을 함께 제시하여 실제 유아교육기관에서 활용할 수 있도록 구성하였다.

목차

Chapter1 언어 교육의 기초
[1] 인간 · 언어
[2] 언어의 본질
[3] 언어 발달 이론
[4] 언어 발달의 과정

Chapter2 유아 언어 교육
[1] 유아 언어 교육의 필요성
[2] 유아 언어 교육의 목표와 내용
[3] 유아 언어 교육 방법
[4] 언어 교육 평가
[5] 우리나라 유치원 교육과정

Chapter3 유아교육기관에서의 언어 교육의 실제
[1] 언어 교육을 위한 접근법
[2] 유아교육기관에서의 언어 교육
[3] 언어 활동의 실제

Chapter4 가정에서의 언어 교육의 실제
[1] 문해가 풍부한 가정 환경
[2] 언어 활동에의 부모 참여
[3] 부모가 함께 하는 언어 활동
[4] 가정에서의 언어 활동을 위한 실제

참고문헌