자료검색

책소개

조직의 경영관리자들이 혁신기법으로서 학습조직에 대한 인식을 바꾸고 실제 현장에서 지속적으로 추구해야 할 과정으로서 학습조직을 인식할 것을 역설하는 책이다. 이 책은 실무 차원에서 학습조직을 구축할 수 있는 역량을 개발할 수 있는, 이론적 연구 결과와 실제 사례들을 제공하고 있다. 학습조직과 관련한 국내외 주요 연구 결과들을 이론적 차원의 정리, 구체적인 학습조직 구축 관련 컨설팅 사례, 조직의 현장에서 실무자들이 비전과 철학을 중심으로 하는 학습조직 구축을 SHRD를 통하여 보다 확실하게 할 수 있는 지혜라는 세가지 주제로 구성되어 있다.

목차

제1부 학습조직의 이론과 연구

제1장 학습조직의 의의, 형태와 내용 및 문제점
제2장 학습조직의 구축 요인과 사례
제3장 리더십, 임파워먼트, 멘토링과 학습조직
제4장 지식경영 및 CoP와 학습조직
제5장 HRD 및 학습전이와 학습조직
제6장 글로벌화 및 네트워크화와 학습조직
제7장 조직성과 및 BSC와 학습조직

제2부 학습조직의 컨설팅 사례

제1장 컨설팅의 개요
제2장 학습조직의 현황평가
제3장 학습조직화 방안
제4장 정책 건의

제3부 HRD 컨설팅 사례

제1장 컨설팅의 개요
제2장 대내외 여건분석 및 대응전략
제3장 비전 및 전략 체계 설계
제4장 BSC 차원의 KPI 도출
제5장 역량모델 개발
제6장 성과 및 역량 평가시스템 설계
제7장 역량 중심의 교육프로그램 설계와 평가
제8장 정책 건의

참고문헌
부록