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책소개

한국의 교육이 어디로 가고 있는지 또 어디로 가야 하는지 그 향방을 반성하고, 그 향방을 결정짓는 기본적인 문제들을 성찰해 본다. 한림대학교 총장을 역임한 교육학의 권위자 정범모 교수는 한국 교육의 위기에 대해 "교육이 나라의 미래"라고 끊임없이 목소리를 높이고 있다. 이 책 역시 한국 교육의 위기를 뛰어넘기 위한 저자의 바람과 고민으로 쓰여졌다. 1부에서는 현실의 교육문제에 대해 조목조목 밝히고 있고, 2부에서는 이러한 문제와 문제해결의 원칙에 대해 교육원리론적 측면에서 서술하고 있다. 3부에서는 교육과정의 내적인 영역과 외적인 영역을 모두 포괄하여 설명한다. 노학자의 교육에 대한 지치지 않는 열정이 담긴 이 책은 한국 교육의 현실과 미래를 그려볼 수 있게 해 줄 것이다.

목차

I부 현실의 교육문제
제01장 우화 셋
제02장 입 시
제03장 평준화
제04장 영재교육 엘리트교육
제05장 영어교육
제06장 전문적 자율
제07장 대학교육

II부 교육의 과정
제08장 교육의 신조와 가정
제09장 왜 가르치느냐
제10장 무엇을 가르치느냐
제11장 어떻게 가르치느냐
제12장 어떤 성과를 냈느냐
제13장 지원구조
제14장 교사론

III부 교육의 저변
제15장 잠재가능성 : 인간관
제16장 자유민주주의 : 사회관
제17장 보편과 특수 : 세계관
제18장 앎과 학문: 지식관
제19장 기억 사고 창의 : 지력관
제20장 지정의체: 전인관
제21장 교육력, 어디까지?