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책소개

『에밀 또는 교육론』은 루소가 가졌던 인간과 교육현실에 대한 탁월한 통찰을 제시하고 있는 책으로 교육의 대상인 어린이를 더이상 보호해야되는 대상이 아닌 영혼의 완전성을 가진 존재로서 어린이를 발견하고 있는 혁명적인 작품이다.

루소는 단순한 교육론을 이야기하는 것이 아니라 인간의 지적, 정신적 능력의 연속적인 형성과정을 통해 전개되는 보편적 인간의 성장소설을 이야기하고 있다. 그는 한 인간이 자연이 부과한 자신의 힘을 발견하고 그것을 발휘함에 따라, 그리고 감성의 자연적인 충동에 자신에 대한 합리적인 통제의 능력을 부가함에 따라 완벽한 인간으로 형성되는 과정을 바라보고 있다.

책은 총 5권으로 나눠져있으며 『에밀 또는 교육론 1』은 이중 3권까지의 이야기를 다룬다. 1권은 출생에서부터 말을 배울 무렵인 5세까지를, 2권은 5세부터 12세까지의 아동기를, 3권은 12세부터 15세까지의 소년기를 다루고 있다.

목차

『에밀 또는 교육론』: 상상력을 통한 자연의 승화 - 이용철

머리말
제1권
제2권
제3권

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