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책소개

2009년부터 적용되는 새 교육과정에 대한 해설서로서, 제7차 교육과정 개정(1997년) 이후 사회 문화적 교육 내용 및 내용 체계를 개편한 것입니다. 특히 과학교육과 역사교육을 강화하였으며 기타 국가 사회적 요구사항을 반영하였습니다.

목차

제1장 교육과정의 이해
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 수준과 위상
3. 교육과정의 관련 법규

제2장 유치원 교육과정 개정의 배경 및 중점
1. 유치원 교육과정 개정의 배경
2. 유치원 교육과정 개정의 기본 방향
3. 유치원 교육과정 개정의 중점

제3장 유치원 교육과정의 편성·운영
Ⅰ. 교육과정 구성의 방향
1. 추구하는 인간상
2. 교육과정 구성 방침

Ⅱ. 유치원 교육 목적과 목표

Ⅲ. 교육과정의 영역과 시간
1. 교육과정의 영역
2. 교육과정의 시간

Ⅳ. 교육과정 편성·운영 지침
1. 지역 및 유치원에서의 교육과정 편성·운영
2. 교육과정 평가와 질 관리

Ⅴ. 교수·학습 방법 및 평가
1. 교수·학습 방법
2. 교육 평가

제4장 신·구 교육과정의 비교

참고 문헌

부록 1. 2007년 개정 유치원 교육과정
부록 2. 유치원 교육과정의 변천