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책소개

교육방법과 교육공학은 “어떻게 가르칠 것인가.” 하는 문제에서 출발하며 그런 의미에서 하나의 답을 구할 수는 없다. 다만 바람직한 방법을 모색해 나갈 뿐이다. “어떻게 가르칠 것인가.”라는 교육방법은 교육공학 방법과 기법들에 의해 개선되어질 수 있으며 이러한 점이 교육공학 기법들을 교육방법에 도입하고 통합해야 하는 이유이다. 이 책에서는 교육방법과 공학이라는 아주 중요한 교육문제를 고민해 보고 유아교육 현장을 주 대상으로 하여 해결책을 제시해 보고자 한다.

목차

머리말

CHAPTER 01 교육공학의 개념 및 영역
CHAPTER 02 교수-학습 관련 변인의 탐색
CHAPTER 03 교육공학의 심리학적 기초
CHAPTER 04 교수-학습 방법
CHAPTER 05 교수설계 이론과 교수설계 모형
CHAPTER 06 교수매체
CHAPTER 07 교육공학과 유아교육
CHAPTER 08 지능형 로봇과 영ㆍ유아교육
CHAPTER 09 스마트 ICT 활용
CHAPTER 10 Prezi 프레젠테이션의 활용
CHAPTER 11 유아교사 ICT 활용

참고 문헌