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책소개

사람들은 말을 할 때 단순히 사실만을 전달하는 것이 아니라 그 사실에 대한 감정, 판단, 느낌 태도 등도 함께 전달한다. 화자의 주관적인 태도를 나타내는 이러한 언어 현상을 '양태'라고 칭하는데, 저자는 양태를 실현하는 복합 구성으로 된 문법 형태를 '양태 표현'이라 명명하고 하위분류 체계와 표현 문법 항목 등에 대해 분석하여 한국어 문법 교육을 위한 양태 표현의 개념을 쉽게 설명한다.

목차

머리말

1장 서론

1. 연구 목적
2. 연구사
3. 연구 방법

2장 양태 표현 교육 연구를 위한 이론적 고찰

1. 양태 표현의 개념 및 범주
2. 한·중 양태표현의 대조 분석
3. 한국어교육에서의 양태 표현 교육

3장 양태 표현의 이해와 사용의 실제

1. 학습자의 양태 표현 이해
2. 학습자의 양태 표현 사용 오류

4장 양태 표현의 교수·학습 방안

1. 양태 표현의 교수·학습 방안
2. 양태 표현의 교수·학습의 실제

5장 결론

참고문헌
부록
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