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책소개

유아교육을 공부하는 학생들을 대상으로 한 전공서이지만, 유아교육기관의 교사 및 유아교육 관련 분야의 모든 사람들이 읽을 수 있는 책이다. 유아와 생태 환경과의 역동적 상호작용에 중점을 두고 유아교육과정을 설명하고 있는 책으로, 변화하는 교육과정의 보육과정 개정안을 반영하였다. 또한 사회상의 변화에 따른 결혼 이민자 가정 등을 교육적으로 접근하고 있으며, 브론펜부르너의 사회문화적 환경체계에 시간체계를 보완하였다. 그리고 최근 정착되고 있는 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 다문화 교육프로그램, 유아 미디어 교육 프로그램등을 수록하였다.

목차

Chapter 01 유아교육과정의 개념
Chapter 02 유아교육과정의 동향
Chapter 03 유아교육과정의 이론적 기초
Chapter 04 유아교육과정의 구성
Chapter 05 교육 계획 및 운영의 실제
Chapter 06 다양한 유아교육 프로그램
Chapter 07 유아교육기관 평가

Appendix 우리나라의 교육과정
참고문헌
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