자료검색

책소개

교사교육의 역사는 교사들이 어떤 지식을 소유해야 하는지에 관하여 끊임없는 성찰을 하여 왔다. 교사들이 어떤 지식을 가지느냐에 따라 교육을 통하여 이룩하고자 하는 인류의 소망이 달성될 수도 있고, 그렇지 못할 수도 있기 때문이다. 따라서 교사들에게 고유한 지식이 어떤 것인가를 묻는 일은 교사교육제도의 변화요인 가운데 가장 중요한 요인이 아닐 수 없다. 이 책에서는 영국교사의 교육제도를 통해 이러한 요인들을 살펴보고 있다.

목차

머리말 : 영국 교사교육의 맥을 찾아서

1편 영국 교사교육의 여명 1
2편 영국 교사교육의 오늘
3편 영국 교사교육의 평가
4편 영국 교육학의 역사와 미래

참고문헌
찾아보기