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책소개

숲 유치원 교육은 아이들의 몸과 마음과 영혼을 병들게 하는 여러 요인을 제거할 수 있는 교육일 뿐만 아니라 특히 인간의 타고난 자연적인 본성을 존중하고 이 본성이 자연스럽게 개화되도록 하는 교육으로 그 교육적 가치가 매우 높다. 이 책은 독일 숲유치원의 역사 및 운영뿐만 아니라 ' 독일 숲 유치원의 한국적 적용의 실제'에 초점을 두었다. 특히 우리나라에 적용되는 독일 숲 유치원의 실제 사례를 구체적으로 기술함으로써 숲 유치원 교육을 실행하고자 하나 교수 방법적인 측면에서 어떻게 해야 할지를 몰라 힘듫어하는 이들에게 도움을 주고자 하였다.

목차

1. 숲유치원의 역사와 운영
1. 숲유치원이란?
2. 숲유치원, 기초가 되는 교육사상을 무엇인가?
3. 숲유치원, 왜 필요한가?
4. 숲유치원, 어떻게 시작되었는가?
5. 숲유치원, 어떤 형태로 운영되는가?
6. 숲유치원, 어느 곳이 적당한가?

2. 숲유치원의 교육적 가치
1. 숲유치원, 교육적으로 가치가 충분한가?
2. 숲유치원, 초등교육을 성공적으로 준비하고 있는가?

3. 독일 숲유치원의 아이들
1. 독일 숲유치원의 하루
2. 숲유치원의 주요 특성
3. 교사 교육
4. 화장실

4. 독일 숲유치원의 한국적 적용
1. 숲 체험의 주요 특징
2. 숲 체험의 목표
3. 숲 체험의 세 단계
4. 주제를 중심으로 살펴본 숲 체험에서의 놀이와 활동
5 가정으로 보내는 '숲 체험 보고서'

글을 마무리하며