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[머리말]

저자의 이야기나누기관련 실천적 지식에 기초하여 이야기나누기의 이론과 실제를 함께 다루어봄으로써 유아교사들의 이야기나누기에 대한 전반적인 이해를 도모하고, 나아가 이론과 실제가 일치하는 이야기나누기 수업사례들을 실증적으로 제시함으로써 유아중심의 이야기나누기 교수법을 실천하기 위한 구체적인 기초자료를 제공하고자 하였다. [양장본]

감사의 글

알고 들어가기



CHAPTER 01 들어가는 말

CHAPTER 02 이론편

A. 이야기나누기의 역사

B. 이야기나누기의 의미

C. 이야기나누기의 현황과 문제점

D. 이야기나누기의 교육적 가치에 대한 재발견

E. 이야기나누기에 영향을 주는 교사요인



CHAPTER 03 실제편

A. 이야기하기와 이야기나누기

B. 유아교사의 이야기나누기 능력발달

C. 바람직한 이야기나누기 수업모형

D. 다양한 상황에서의 이야기나누기 사례



참고문헌