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책소개

이에 저자들은 각 대학의 예비유아교사를 대상으로 교사로서 필요한 보육과정 구성과 운영의 기초를 형성하는 데 도움을 주고자 집필을 계획하였다. 그리고 이 책은 현장의 교사들도 보육과정 구성 및 운영 시 기본적인 내용을 이해하고 현장에 적용하는 데 활용할 수 있을 것이다.

목차

PART 1 보육과정의 이해
CHAPTER1 보육과정의 의미
1. 보육과정의 개념 2. 보육과정의 관점과 변화 3. 보육과정의 특성
CHAPTER2 보육과정의 학문적 기초
1. 철학적 기초 2. 발달심리학적 기초 3. 사회적 기초
CHAPTER3 보육과정의 최근 동향
1. 최근 보육과정에 대한 흐름 2. 현장중심의 보육프로그램 3. 다양한 목적을 지닌 보육프로그램

PART 2 보육과정의 구성
CHAPTER4 보육목표 설정
1. 보육과정 목표의 개념 2. 보육목표 설정 시 고려할 점
CHAPTER5 보육내용의 선정 및 구성
1. 보육내용 선정의 원리 2. 보육내용의 구성
CHAPTER6 교수·학습 방법
1. 영유아 교수·학습 원리 2. 교수·학습 방법의 종류와 특성
CHAPTER7 보육평가
1. 보육평가의 성격 2. 보육과정 평가 3. 영유아 평가 4. 교사평가 5. 환경평가 6. 부모평가

PART 3 국가 수준의 보육과정과 보육프로그램
CHAPTER8 보육과정의 역사적 흐름
1. 표준보육과정의 제정 배경 2. 어린이집 표준보육과정의 제정 및 개정 과정
CHAPTER9 제3차 어린이집 표준보육과정
1. 총론 2. 영역별 보육내용
CHAPTER10 제3차 어린이집 표준보육과정에 기초한 연령별 보육프로그램
1. 0∼2세 영아 보육프로그램의 개요 2. 3∼4세 보육프로그램의 개요 3. 5세 보육프로그램의 개요 4. 연령 연계 어린이집 프로그램

PART 4 보육과정의 운영
CHAPTER11 보육계획
1. 영아를 위한 보육계획 2. 유아를 위한 보육계획
CHAPTER12 하루 일과 계획 및 운영
1. 영아를 위한 하루 일과 계획 및 운영 2. 유아를 위한 하루 일과 계획 및 운영
CHAPTER13 보육환경
1. 보육환경의 설치기준 2. 영아를 위한 환경구성 및 교구 3. 유아를 위한 환경구성 및 교구
CHAPTER14 건강과 영양·안전
1. 영유아기의 건강과 영양 2. 영유아기 안전
CHAPTER15 평가인증제와 보육과정
1. 평가인증제 2. 보육과정 운영의 질 제고를 위한 평가인증영역