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▶ 이 책은 아동관찰 및 행동연구에 대해 다룬 도서입니다. 아동관찰 및 행동연구의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

머리말

[I. 관찰의 계획]

chapter 1. 아동관찰 및 행동연구에 대한 이해
- 아동에 대한 자료수집 방법
- 관찰법의 이해
- 관찰의 필요성 및 의의
- 아동관찰 및 행동연구의 유형

chapter 2. 아동관찰의 기초
- 체계적 관찰의 필요성
- 아동관찰의 일반적 절차
- 관찰 시 유의사항
- 연구윤리

chapter 3. 아동관찰의 방법 1 : 서술식 관찰법
- 관찰연습
- 표본기록법
- 일화기록법
- 서술식 사건표집법

chapter 4. 아동관찰의 방법 2 : 약호식 관찰법
- 행동목록법
- 평정척도법
- 시간표집법
- 빈도 사건표집법


[II. 관찰의 실행]

chapter 5. 보육환경의 관찰
- 실내환경의 관찰
- 실외공간 구성
- 건강과 안전 관련 환경관찰

chapter 6. 흥미 영역의 관찰
- 흥미 영역 구성의 원리
- 흥미 영역별 활동자료의 관찰

chapter 7. 일과 운영과 영유아 관찰
- 영유아 교육기관에서의 하루일과

chapter 8. 영유아교사의 상호작용
- 교사와 영유아 간의 상호작용
- 영유아의 발달적 특성 이해하기
- 평가인증 통합지표에서의 교사─영유아 간 상호작용 관찰

chapter 9. 하루 일과 중 영유아교사 상호작용의 실제
- 일상생활에서의 교사─영유아 간 상호작용
- 자유선택활동에서의 교사─영유아 간 상호작용
- 대·소집단 활동에서의 교사─영유아간 상호작용


[III. 관찰 결과의 활용]

chapter 10. 부모면담
- 부모면담의 목적 및 필요성
- 부모면담 유형

chapter 11. 포트폴리오
- 포트폴리오 평가의 이해
- 포트폴리오 평가의 구성
- 포트폴리오 평가의 장단점
- 포트폴리오 평가의 실제


[IV. 아동연구]

chapter 12. 실험연구
- 실험연구의 개념
- 실험연구의 절차
- 실험연구의 타당도
- 실험연구설계의 유형
- 실험연구의 장단점\

chapter 13. 조사연구
- 조사연구의 개념
- 조사연구의 절차
- 조사연구의 유형

chapter 14. 사례연구
- 사례연구의 개념
- 사례연구의 절차
- 사례연구의 종류
- 사례연구 시 고려할 사항
- 사례연구의 장단점


● 참고문헌
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