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책소개

이 책은 유아의 미술교육을 염두에 두고 썼다. 유아미술교육의 목적은 바로 유아들이 아름다움을 자신의 마음으로 받아들이고 표현하며 행복감을 느끼게 하는 데 있다. 따라서 유아교육기관에서 미술교육을 받은 영유아들은 주변의 아름다운 것을 찾을 수 있고, 이를 표현할 수 있을 뿐 아니라, 아름다운 것을 감상할 수 있는 능력을 가져야 한다.

목차

아! 유아미술이 영유아들에게 행복을 가져다주기를 바라며

Part 1. 유아미술교육의 이론적 기초

Chapter 1 유아미술교육의 개념과 목적
1. 예비유아교사와 미술교육
2. 유아미술교육에 대한 개념의 변화
3. 유아미술교육의 목적과 목표

Chapter 2 유아미술교육의 내용
1. 미술의 요소
2. 미술의 원리

Chapter 3 유아의 미적 능력 발달
1. 시지각 능력의 발달
2. 색지각 능력의 발달
3. 미술 표현 능력의 발달
4. 미술 감상 능력의 발달

Chapter 4 유아미술교육의 원리와 교수-학습 방법
1. 유아미술교육의 기본 원리
2. 유아미술 교수-학습 방법
3. 미술활동을 위한 언어적 상호작용
4. 동기유발 전략

Chapter 5 유아미술교육의 평가
1. 유아에 대한 평가
2. 유아미술 프로그램에 대한 평가

Chapter 6 유아미술교육을 위한 물리적 환경 구성
1. 미술 영역 구성
2. 유아의 작품 전시

Part 2. 유아미술교육의 실제

Chapter 7 미술의 요소와 미술의 원리에 기초한 활동
1. 미술의 요소를 경험해요
2. 미술의 원리를 경험해요

Chapter 8 미술 기법 및 재료를 활용한 활동
1. 그리기
2. 찢기, 자르기, 붙이기
3. 찍기
4. 빚기와 만들기
5. 유아들도 할 수 있는 즐거운 팝아트

Chapter 9 유아미술교육의 통합적 접근
1. 유아미술교육 내용 간의 상호 통합
2. 미술교육 내용과 다양한 교과의 통합
3. 생활주제와 미술교육 내용의 통합