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책소개

“교육학을 공부하기는 했는데, 어떻게 글로 풀어내야 하나요?”
“이제는 하루 3분 교육학 익힘책이 도와드리겠습니다!”

[기출문제 필사 제공]
처음 논술을 시작할 때 꼭 필요한 과정, 필사! 익힘책 내 5개년 치 모범 답안을 베껴쓰며 교직논술의 감을 잡을 수 있습니다.

[기출분석과 교육학 개념 학습을 동시에!]
기출문제와 중요 포인트를 짚어 출제한 〈엄선! 연습문제 60선〉을 풀며 자연스러운 기출분석과 교육학 개념을 학습할 수 있습니다.

[논술의 형식 습득 가능!]
〈하루 3분 교육학 익힘책〉은 문제에 알맞은 글의 틀(깜빡이 문장, 논지, 논거)을 제공합니다. 틀에 맞춰 글쓰는 연습을 하며 자연스럽게 형식을 습득할 수 있습니다.

[쉽고 친절한 해설]
단순히 문제를 풀고 끝나는 것이 아니라 관련 교육학 개념과 영코멘트까지 제시해 학습 내용과 학습 방향을 제시합니다.

[후속 학습을 돕는 치밀한 설계]
해당 문제가 어떤 기출문제와 관련이 있는지, 〈2024 히르 3븐 교육학〉 몇 페이지에 있는지를 제시함으로써 선생님의 편리한 후속 학습을 돕습니다.

목차

Ⅰ. 익힘책 사용 설명서 7
Ⅱ. 초등 교직 논술 기출분석 11
Ⅲ. 엄선! 연습문제 60선
1. 교원의 의무 49
2. 교사의 역할 50
3. 반성적 사고 51
4. 업무 경감 52
5. 방과후학교 54
6. 아동의 권리 56
7. 인성교육 57
8. 전인교육 58
9. 교 ? 수 ? 평 ? 기 일체화 59
10. ADHD + 학부모 관련 60
11. 2022 개정 - 인간상 62
12. NEIS 64
13. ZPD와 비계 67
14. 인간관계+브론펜브레너 68
15. 다중지능이론 70
16. 지능검사 72
17. 인지양식 74
18. 자기평가+메타인지 77
19. 동기유발 78
20. 강화와 벌 81
21. 자기효능감, 교사효능감 99
22. 교수 ? 학습 원리 101
23. 선수학습과 선행학습 104
24. 발문과 질문 107
25. 협동학습 109
26. 프로젝트 학습 111
27. 플립러닝 114
28. 토의식 수업 117
29. 교수학습의 패러다임 119
30. 구성주의 학습환경 122
31. PBL(문제중심수업) 125
32. 교수매체 127
33. 상담의 효과 129
34. 인간중심상담 131
35. 교육과정 결정 분권화 133
36. 교육과정 재구성 138
37. 영 교육과정 141
38. 경험중심교육과정 145
39. 학문중심교육과정 147
40. 교육과정 150
41. 스나이더 외의 관점 153
42. 교육평가의 기초 155
43. 과정 중심 평가 159
44. 타당도 + 귀인이론 161
45. 척도법 163
46. 교육 평등 + 공교육 166
47. 학습 부진 + 사교육 169
48. 청소년 비행 이론 171
49. 학교효과 173
50. 지도성 이론 176
51. 학급경영 179
52. 이완결합체제 181
53. 관료제 조직 184
54. 의사결정모형 (1) 187
55. 의사결정모형 (2) 189
56. 교육기획 193
57. 교직 문화 개선 방안 195
58. 교원 연수 197
59. 교원학습공동체 199
60. 예산제도 203
Ⅳ. 참고문헌 207