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영유아 사회정서 개별화지도 : 애착기반 사회정서지능 프로그램 기반
영유아 사회정서 개별화지도 : 애착기반 사회정서지능 프로그램 기반
- 자료유형
- 동서단행본
- ISBN
- 9788925412795 93370 : \16000
- DDC
- 372.21-23
- 청구기호
- 372.21 ㅅ593여
- 저자명
- 심숙영
- 서명/저자
- 영유아 사회정서 개별화지도 : 애착기반 사회정서지능 프로그램 기반 / 심숙영 지음
- 원서명
- [대등표제]attachment-based social and emotional intelligence program, ASEIP
- 판사항
- 2판
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2018
- 형태사항
- 349 p. : 삽화, 도표 ; 24 cm
- 주기사항
- 권말부록 : 애착기반 사회정서지능 프로그램(ASEIP) 기반 창의인성 증진 교육활동 사례
- 서지주기
- 참고문헌(각장 권말)과 색인(p. 345-349) 수록
- 일반주제명
- 사회 정서
- 일반주제명
- 영유아
- Control Number
- bwcl:105661
- 책소개
-
사람은 같으면서도 모두 다 다르다. 사람의 개인적 차이는 태어나면서부터 나타난다. 개인차는 아이마다 타고난 기질이 다르고 주 양육자마다 양육행동이 다르며, 그러한 상호작용 속에서 형성된 애착관계가 다 다르기 때문에 생겨난다. 이러한 요인들의 상호작용은 영유아의 사회정서발달에 초석이 되며, 다양한 사회정서행동과 직접적 또는 간접적으로 관련되어 있다. 영유아기에 형성되는 사회정서발달은 이후 아동청소년기 및 성인기의 적응의 성공 여부를 예측하는 중요한 지표가 되며, 영유아의 정신건강 문제요인들을 조기에 발견할 수 있는 근거가 된다.
본서는 이론과 실제 부분으로 나누어진다. 이론은 Part I. 영유아 개별화교육과 애착기반 사회정서지능 프로그램과 Part II. 사회정서지능 향상을 위한 개별화 지도이며, 실제는 Part III. 사회정서지능 향상을 위한 개별화 지도 실제, 그리고 Part IV. 사회정서 부적응행동을 위한 개별화 지도 실제이다. 즉 애착기반 사회정서지능 향상 프로그램에 근거하여 개별화 지도를 하고, 이러한 과정을 통해 영유아의 사회정서지능을 증진시키고, 사회정서 부적응행동을 지도하는 것으로 이루어졌다.