자료유형  

 동서단행본

ISBN  

9791162262573 93370 : \28000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

371.94-22

청구기호  

371.94 K21cㅂ11

저자명  

Kauffman, James M.

서명/저자  

정서행동장애 / James M. Kauffman ; Timothy J. Landrum ; 방명애 ; 김은경 ; 박지연 ; 이효신 옮김.

원서명  

[원표제]Characteristics of Emotional and Behavioral Disorders of Children and Youth

판사항  

제11판.

발행사항  

서울 : 시그마프레스, 2020.

형태사항  

xv, 518 p. : 사진 ; 26 cm.

주기사항  

색인 : p. 512-518

서지주기  

참고문헌 : p. 473-511

초록/해제  

요약이 책은 정서행동장애를 가진 아동과 청소년을 위한 특수교육 개론서이다. 제1부에서는 정서행동장애 학생의 주요 개념적 모델을 소개하였다. 제2부에서는 정서행동장애를 초래하는 원인적 요소들과 이러한 요소들이 교사에게 주는 시사점을 소개하였다. 제3부에서는 정서행동장애의 하위 유형으로서 주의력결핍 과잉행동장애, 품행장애, 불안장애, 우울장애와 자살행동, 상동행동, 청소년기 문제 등을 소개하였다.

키워드  

정서행동장애

기타저자  

Landrum, Timothy J.

기타저자  

방명애

기타저자  

김은경

기타저자  

박지연

기타저자  

이효신

가격  

\28000

Control Number  

bwcl:114773

책소개  

Characteristics of Emotional and Behavioral
Disorders of Children and Youth, Eleventh Edition

이 책은 정서행동장애를 가진 아동과 청소년을 위한 특수교육 개론서이다. 제1부에서는 정서행동장애 학생의 주요 개념적 모델을 소개하였다. 제2부에서는 정서행동장애를 초래하는 원인적 요소들과 이러한 요소들이 교사에게 주는 시사점을 소개하였다. 제3부에서는 정서행동장애의 하위 유형으로서 주의력결핍 과잉행동장애, 품행장애, 불안장애, 우울장애와 자살행동, 상동행동, 청소년기 문제 등을 소개하였다. 제4부에서는 정서행동장애의 진단평가 절차와 문제점들을 살펴보았다. 정서행동장애는 모든 장애 범주에 속한 아동과 청소년에게서 흔히 관찰되는 장애이기 때문에, 이 책은 지적장애와 학습장애를 다루는 교과목이나 장애 범주에 상관없이 특수교육 대상 학생의 특성을 다루는 교과목에도 유용하게 사용될 수 있다. 또한 특수교육, 교육심리학, 이상심리학 등을 전공하는 학생, 교사, 학부모, 임상가에게 좋은 가이드북이 될 것이다.