자료유형  

 동서단행본

ISBN  

9788965402947 13000

DDC  

371.334-23

청구기호  

371.334 ㅂ436ㅂ

서명/저자  

(유형별) 블렌디드 수업 디자인 : 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구 활용과 사례 / 박영민 [외]지음

발행사항  

부천 : 프리렉, 2021

형태사항  

335 p. : 채색삽도 ; 23 cm

주기사항  

공지은이: 박소영, 조현숙, 김미란, 김동우, 이화욱

서지주기  

찾아보기: p. 332-335

일반주제명  

수업방법

일반주제명  

수업설계

일반주제명  

디지털

기타저자  

박영민

기타저자  

박소영

기타저자  

조현숙

기타저자  

김미란

기타저자  

김동우

기타저자  

이화욱

가격  

\20000

Control Number  

bwcl:122011

책소개  

유형별 학습 경험을 디자인하는 디지털 도구를 활용한 블렌디드 수업 노하우!

100개의 수업엔 100개의 수업 디자인이 필요합니다.
전달하고자 하는 학습 경험에 딱 맞는 수업을 디자인하세요!

전국엔 수많은 교사와 학생이 있습니다. 또 다양한 교과와 수업이 있죠. 그러나 온ㆍ오프라인 블렌디드 수업은 늘 비슷합니다. 학생들의 디지털 리터러시가 각기 다르고, 교사가 전달하고자 하는 학습 경험도 모두 다른데 말입니다. 때문에 유형과 상황별, 각기 다른 학습 경험을 제공할 수 있는 수업 디자인이 필요합니다. 이 책은 블렌디드 수업의 개념부터 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구를 안내하는 책입니다. 수업을 도와줄 다양한 디지털 도구를 사용하는 절차를 차근차근 안내하고, 수업에 활용하는 예를 소개합니다. 디지털 도구의 사용보다 중요한 것은 교사의 수업에 대한 생각, 목적, 그리고 설계입니다. 따라서 교사의 의도와 학생들에게 제공하고자 하는 학습 경험을 중심으로, 어울릴 도구를 모아 설명합니다.