이 교재는 우리나라의 변화하는 가족의 형태와 가족이 처한 다양한 문제를 파악하고 이에 대응하기 위한 사회복지정책과 실천의 문제들을 다루고 있다. 가족복지론의 저술 틀은 한국사회복지교육협의회가 제시한 가족복지론 교과목 개요를 반영하였다.한국사회복지교육협의회가 제시한 가족복지론 교과목 개요를 살펴보면, “급변하는 환경 속에서 가족에 대한 가치관의 변화와 함께 가족의 변화로 인한 다양성의 확대에 따른 사회복지사로서의 관점을 정립하고, 다양한 수준에서 가족복지에 접근하는 방법을 학습하고, 가족문제를 해결하는 과정에서 돕는 능력을 함양한다. 또한 한국과 외국의 가족복지정책을 이해하고 외국의 가족복지정책을 탐구함으로써 한국가족복지정책의 현주소와 문제점 및 개선방안을 알아본다. 가족복지서비스와 가족중심의 실천방법들을 소개하여 일반주의 사회복지사로서의 실천 능력을 키운다”라고 되어 있다.그리고 교과목 목표로는 첫째, 사회변화에 따른 가족의 변화와 가족에 대한 다양한 관점 이해, 둘째, 한국사회 가족들이 경험하는 문제를 이해하고 사회복지 대책과 개입 방안 모색, 셋째, 우리나라의 가족복지정책을 이해하고 가족복지전달체계 및 관련 법률 학습, 넷째, 가족복지실천의 방법론을 이해하고 가족복지 대상별로 특화된 서비스를 효과적으로 제공할 수 있는 방법을 익힌다고 제시하고 있다. 집필자들은 위의 내용을 충실하게 반영하는 것을 원칙으로 하되, 각자 맡은 부분에 대하여 다양한 자료를 활용하여 자율성과 창의성을 지니고 집필하였고, 최종적으로 원고를 완성한 뒤에 중복되는 부분이나 미진한 부분을 수정, 보완하는 과정을 거쳤다. 집필자들은 이 교재가 학생들이 가족복지 현장에서 사회복지사로서 실천 활동을 하는 데 필요한 기초 지식과 가치, 이론을 학습하고 전문성을 향상함으로써 역량을 강화하는 데 조금이나마 기여할 수 있기를 소망한다.