이 책은 학문 목적으로 한국에 온 외국인 대학생들을 대상으로 성공적인 한국 대학생활을 할 수 있도록 안내하는 한국문화 교재입니다. 언어를 배운다는 것은 단순히 그 언어에 대해 아는 것이 아니라 그 나라의 문화를 전반적으로 습득하는 것을 포함합니다. 언어란, 그 나라의 역사와 문화의 체계에서 파생되어 형성된 것이기 때문입니다. 따라서 이 책에서는 단어를 외우고 문법의 어순을 기계적으로 암기하는 기존의 언어 교육 방법에서 벗어나, 언어와 문화를 통합하여 한국의 대학 문화를 학습할 수 있습니다. 한국의 대학생이 되어 경험할 수 있는 한국의 대학 문화를 적극적으로 이해하고 향유하는 과정을 통해서 자연스럽게 한국어를 습득할 수 있을 뿐만 아니라 학문적인 수행 능력을 함께 향상시키고자 합니다.

이 책은 외국인 대학생들에게 가장 필요하고 유용한 한국의 대학 문화를 여덟 가지 주제로 선정하였습니다. 각 주제[chapter]별로 학내 일정에 따라 자유롭게 조정할 수 있도록 2주 분의 교과 내용을 설계했습니다. 최신 이슈와 트렌드를 반영하여 읽을거리와 생각할 거리, 함께 토론할 거리 등을 제시하였으며, 이를 통해 문화 학습과 더불어 문제해결 능력을 위한 비판적, 논리적 사고력을 함양할 수 있도록 구성하였습니다. 특히 대학 내 캠퍼스 생활 외에도 교외에서 접할 수 있는 한국문화와 관련된 친숙한 내용을 함께 수록함으로써 보편적인 한국문화와 실제 한국 대학생들이 향유하는 대학 문화를 동시에 체험할 수 있도록 구성하였습니다.

또한 직접적인 체험을 통해 대학생활을 이해할 수 있도록 한국 내 어느 대학(교)에서도 활용이 가능한 활동을 과제 수행으로 제시하였습니다. 외국인 대학생들은 과제를 수행하면서 대학 문화를 보다 더 재미있게 이해할 수 있을 것입니다. 문화 비교의 사례는 중국과 일본은 물론 최근 유학생이 급증하고 있는 동아시아, 중앙아시아, 북남미 등의 학생들도 참여할 수 있도록 다양한 나라의 문화를 소개하면서 접근성을 높였습니다. 책 말미에는 외국인 대학생들이 어려워하는 과제(리포트)작성법, 발표 형식 및 토론 양식 등에 대한 가이드라인을 정리하여 부록으로 첨부하였습니다. 이 책은 실제 교육 현장에서 외국인 대학생뿐만 아니라 교수자 모두에게 유용한 학습 자료가 될 수 있으리라 기대합니다. 요컨대 하나의 문화를 이해하고 공유한다는 건 단순히 하나의 언어를 습득하는 것보다 훨씬 가치 있는 일일 것입니다. 이 책을 통해 한국에 온 모든 외국인 대학생들이 보다 한국 대학생활에 안정적으로 적응하여 청춘의 도약을 성취해내시길 기원합니다.

2020. 2.
임수경, 강소영, 신정아.