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學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究
學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究 / 李瓊埈 [著]
學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究
자료유형  
 학위논문
언어부호  
본문언어 - koreng
DDC  
371.3
청구기호  
371.3 ㅇ573ㅎ
저자명  
이경준
서명/저자  
學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究 / 李瓊埈 [著]
발행사항  
서울 : 中央大學校, 1983
형태사항  
163p : 삽도 ; 26cm
학위논문주기  
학위논문(석사) - 중앙대학교 대학원 : 교육학과 교육심리전공 , 1983.
서지주기  
참고문헌 : pp.95-109
초록/해제  
초록영문초록 : pp.111-117
일반주제명  
교육학 교수법
키워드  
학습부진아 인지 교수전략 교수
가격  
비매품-(기증)
Control Number  
bwcl:42732
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TM0066779 석사  371.3 ㅇ573ㅎ 연속간행물신문잡지(3층) 폐기 폐기
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