자료유형  

 동서단행본

ISBN  

9788975996153 93370 : \19000

DDC  

370.951-23

청구기호  

370.951 ㅊ148ㅈ

저자명  

최광만

서명/저자  

조선 후기 교육사 탐구 / 최광만.

발행사항  

대전 : 충남대학교, 2017.

형태사항  

508 p. ; cm.

주기사항  

색인 : p. 505-508

서지주기  

참고문헌 : p. 497-504

초록/해제  

초록이 책은 지난 3-4년 동안 먼지 더미에 파묻혀 있던 몇 개의 파일을 끄집어내서 부분적으로 재생한 결과물이라고 할 수 있다. 숙종 대의 성균관 규정집인 『태학성전』, 17세기 향교 관련 공문서집인 『학교등록』, 17세기 어떤 유생의 공부일기인 『일록』, 18세기 한 지방유생이 자신의 수학경험을 기록한 『종사일기』, 19세기 유생들의 세미나 기록인 『호계강록』과 『계재강의』와 같은 것들은 그 동안 우리의 무관심 속에서 곳곳에 숨어 있던 자료들이다.

키워드  

조선후기 교육사 탐구

전자적 위치 및 접속  

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Control Number  

bwcl:98996

책소개  

이 책은 한국교육사에서 조선 후기는 특별한 의미를 갖는다. 모든 시기가 나름대로 중요성을 가지겠지만, 이 시기는 전통교육이 근현대교육으로 이행하는 전환기이기 때문이다. 조선 후기의 교육은 비단 특정 시기에 대해 느끼는 호기심의 대상으로서만이 아니라, 근현대 한국의 교육을 이해하려 할 때 관건이 되는 대상으로서도 중요성을 갖는다는 말이다. 그러나 이러한 중요성에 비하여 이 시대 교육에 관한 우리의 이해는 어이없이 부족하다. 아니 오히려 조선 후기의 교육에 대해서 이미 사망선고를 내리고 더 이상 탐구대상으로 삼지 않고 있는지도 모른다.