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전통적 과학교수방법과 지적갈등유도에 의한 과학교수방법의 효과연구
전통적 과학교수방법과 지적갈등유도에 의한 과학교수방법의 효과연구
안경숙 | 덕성여자대학교 대학원 | 1992
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유아과학활동과 통합된 과학능력 평가도구의 개발 : 과학적 태도, 탐구능력, 과학적 개념에 대한 평가
유아과학활동과 통합된 과학능력 평가도구의 개발 : 과학적 태도, 탐구능력, 과학적 개념에 대한 평가
안경숙 | 덕성여자대학교 대학원 | 2003
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길이와 크기 序列槪念의 訓練 및 轉移效果
길이와 크기 序列槪念의 訓練 및 轉移效果
양세열 | 國民大學校 | 1989
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유아의 일상적 스트레스 척도 개발 및 타당화 연구
유아의 일상적 스트레스 척도 개발 및 타당화 연구
염현경 | 이화여자대학교 | 1998
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幼兒놀이에 對한 父母들의 認識 및 役割에 關한 硏究
幼兒놀이에 對한 父母들의 認識 및 役割에 關한 硏究
오금자 | 이화여자대학교 | 1983
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초등학교 특기ㆍ적성 교육에 대한 학부모의 만족도
초등학교 특기ㆍ적성 교육에 대한 학부모의 만족도
원정섭 | 춘천교육대학교 교육대학원 | 2005
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Dewey의 관점에서 본 Froebel의 유아교육론 = (A) Study on the views of Lohn Dewey's on Early Childhood Education
Dewey의 관점에서 본 Froebel의 유아교육론 = (A) Study on the views of Lohn Dewey's on Early Childhood Education
유준호 | 이화여자대학교 대학원 | 1994
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幼稚園과 國民學校 1學年 數學프로그램의 連繫性에 關한 硏究 : 課題分析을 中心으로
幼稚園과 國民學校 1學年 數學프로그램의 連繫性에 關한 硏究 : 課題分析을 中心으로
유흥옥 | 中央大學校 | 1984
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독서토의가 어머니의 언어유형에 미치는 영향
독서토의가 어머니의 언어유형에 미치는 영향
이경민 | 중앙대학교 대학원 | 1993
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상호작용적 교수법에 의한 과학교육이 유아의 과학적 개념.탐구능력.태도에 미치는 효과
상호작용적 교수법에 의한 과학교육이 유아의 과학적 개념.탐구능력.태도에 미치는 효과
이경민 | 중앙대학교 대학원 | 2000
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