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報償의 可視·非可視條件과 課題의 作業·非作業性이 幼兒의 自己統制에 미치는 影響
報償의 可視·非可視條件과 課題의 作業·非作業性이 幼兒의 自己統制에 미치는 影響
김순자 | 中央大學校 | 1984
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外的報償의 種類와 附與方法이 幼兒의 內的動機誘發에 미치는 影響
外的報償의 種類와 附與方法이 幼兒의 內的動機誘發에 미치는 影響
김선희 | 中央大學校 | 1984
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就學前 兒童의 情緖表現의 性 固定化에 關한 硏究
就學前 兒童의 情緖表現의 性 固定化에 關한 硏究
이은명 | 中央大學校 | 1984
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社會階層에 따른 어머니와 幼兒間의 言語相互作用에 관한 分析硏究
社會階層에 따른 어머니와 幼兒間의 言語相互作用에 관한 分析硏究
이한영 | 중앙대학교 | 1984
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統合敎育課程으로써의 料理活動의 敎育的 價値에 關한 硏究
統合敎育課程으로써의 料理活動의 敎育的 價値에 關한 硏究
김계자 | 中央大學校 | 1984
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6세 아동의 槪念化樣式과 言語能力과의 關係
6세 아동의 槪念化樣式과 言語能力과의 關係
조경미 | 中央大學校 | 1984
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5歲兒의 知能, 敎育期間과 言語 및 思考能力과의 關係에 관한 硏究
5歲兒의 知能, 敎育期間과 言語 및 思考能力과의 關係에 관한 硏究
조은미 | 中央大學校 | 1984
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幼兒의 意思決定에 관한 一硏究
幼兒의 意思決定에 관한 一硏究
최혜로 | 中央大學校 | 1984
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幼稚園과 國民學校 1學年 數學프로그램의 連繫性에 關한 硏究 : 課題分析을 中心으로
幼稚園과 國民學校 1學年 數學프로그램의 連繫性에 關한 硏究 : 課題分析을 中心으로
유흥옥 | 中央大學校 | 1984
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창의성 계발을 위한 유아기 음악교육에 관한 연구 : Carl Orff의 이론을 중심으로
창의성 계발을 위한 유아기 음악교육에 관한 연구 : Carl Orff의 이론을 중심으로
계영애 | 중앙대학교 | 1983
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