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교육심리학의 이해
교육심리학의 이해
방선욱 | 서현사 | 2011
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코로나 시대, 학교의 재탄생
코로나 시대, 학교의 재탄생
김경애 | 학이시습 | 2020
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이리역의 까마귀 떼 : 익산교육백년
이리역의 까마귀 떼 : 익산교육백년
신귀백 | 중원문화 | 2020
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삶을 위한 수업 : 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가
삶을 위한 수업 : 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가
베른센, 마르쿠스 | 오마이북 | 2020
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학교의 품격 [전자책] : 삶이 있는 공간이 되려면 학교는 어떻게 변해야 할까?
학교의 품격 [전자책] : 삶이 있는 공간이 되려면 학교는 어떻게 변해야 할까?
임정훈 | 우리교육 | 2018
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학교에서 외계인을 만나다 [전자책] : 책벌레 선생님이 아이들과 함께 시를 쓰고 놀며 배운 행복의 법칙
학교에서 외계인을 만나다 [전자책] : 책벌레 선생님이 아이들과 함께 시를 쓰고 놀며 배운 행복의 법칙
권일한 | 우리교육 | 2017
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학교가 꿈꾸는 교육 교육이 숨쉬는 학교- [전자책]
학교가 꿈꾸는 교육 교육이 숨쉬는 학교- [전자책]
권재원, | 서유재 | 2018
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지금 당장 교육을 빅딜하라- [전자책]
지금 당장 교육을 빅딜하라- [전자책]
조기숙 | 지식공작소 | 2017
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(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 [전자책] : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다
(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 [전자책] : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다
크리스토둘루, 데이지 | 페이퍼로드 | 2018
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배우고 생각하고 연결하고 [전자책] : 어떻게 생각의 힘을 키울 것인가
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박형주, | 해나무 | 2018
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