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1
로고·아동과 컴퓨터 선택
로고·아동과 컴퓨터
페이퍼트, 세이무어
| 양서원 |
1990
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0039835
371.334 P214mㅂ
보존서고
대출가능
EM0039836
371.334 P214mㅂ c.2
보존서고
대출가능
2
(가르치는 이를 위한) 로고 프로그래밍 : 로고를 통한 사고력 증진의 방법 선택
(가르치는 이를 위한) 로고 프로그래밍 : 로고를 통한 사고력 증진의 방법
백영균
| 양서원 |
1992
프린트
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0039898
371.334 ㅂ397ㄹ
보존서고
대출가능
EM0039899
371.334 ㅂ397ㄹ c.2
보존서고
대출가능
3
통신망의 교육적 활용 : 이론과 실제 선택
통신망의 교육적 활용 : 이론과 실제
최성희
| 학지사 |
2000
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0150382
371.334 ㅊ227ㅌ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0150383
371.334 ㅊ227ㅌ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
4
(인터넷학습지도가이드북) e러닝지도실무 선택
(인터넷학습지도가이드북) e러닝지도실무
콘텐츠미디어 편집부
| 콘텐츠미디어 |
2003
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0136839
371.334 ㅋ355
자료대출실 (개가제)
대출가능
5
총체적 학습사회와 e-Learning 선택
총체적 학습사회와 e-Learning
강경종
| 한국직업능력개발원 |
2004
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0092000
371.334 ㄱ253ㅊ
보존서고
대출가능
6
유비쿼터스 사회와 모바일 러닝 선택
유비쿼터스 사회와 모바일 러닝
쿠쿨스카-흄, 아그네스
| jinhan M&B |
2008
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0146998
371.334 K96mㅈ
보존서고
대출가능
EM0146999
371.334 K96mㅈ c.2
보존서고
대출가능
7
e러닝지도실무 선택
e러닝지도실무
콘텐츠미디어편집부.
| 콘텐츠미디어 |
2014
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별치/청구기호
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대출여부
대출정보
EM0136954
371.334 ㅋ355e3
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0136955
371.334 ㅋ355e3 c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
8
게이미피케이션, 교육에 게임을 더하다 : 학습 전문가를 위한 게임화 전략 선택
게이미피케이션, 교육에 게임을 더하다 : 학습 전문가를 위한 게임화 전략
카프, 칼
| 에이콘 |
2016
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별치/청구기호
소장처
대출여부
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EM0134598
371.334 K17gㄱ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0134599
371.334 K17gㄱ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
9
(초등 저학년을 위한)코딩 교육 사고력 퀴즈 선택
(초등 저학년을 위한)코딩 교육 사고력 퀴즈
이현
| 주니어RHK(랜덤하우스코리아) |
2016
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별치/청구기호
소장처
대출여부
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EM0137354
371.334 ㅇ948ㅋ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0137355
371.334 ㅇ948ㅋ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
10
(Code.org를 활용한) 컴퓨팅 사고력과 코딩 교육 : 소프트웨어 교육을 위한 첫걸음 선택
(Code.org를 활용한) 컴퓨팅 사고력과 코딩 교육 : 소프트웨어 교육을 위한 첫걸음
Krauss, Jane
| 한빛아카데미 |
2017
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0137348
371.334 K91c1
보존서고
대출가능
EM0137349
371.334 K91c1 c.2
보존서고
대출가능
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