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실용적 기능중심 교육과정의 우선순위에 대한 교사와 부모의 지각 = The perception of the teachers and parents who have mentally retared middle school students about the preference order in Functional life centered Curriculum : 정신지체 중학부 교사와 부모를 중심으로
실용적 기능중심 교육과정의 우선순위에 대한 교사와 부모의 지각 = The perception of the teachers and parents who have mentally retared middle school students about the preference order in Functional life centered Curriculum : 정신지체 중학부 교사와 부모를 중심으로
박인순 | 공주대학교 | 1997
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