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『영유아를 위한 교재 교구연구』는 총 2부로 구성되어 있으며 1부에서는 영유아를 위한 교재ㆍ교구에 대한 기본적이고 필수적인 이론을 이해하기 쉽도록 기술하였따. 2부에서는 영유아를 위한 교재ㆍ교구의 실제를 다루어 언어 활동, 감각 및 탐색 활동, 표현 활동, 대근육 활동, 일상 생활 활동으로 나누어 현장에서 제작하여 적용할 수 있는 활동으로 구성하였다.

대학의 예비교사들은 교재ㆍ교구 제작을 통하여 영유아를 위한 다양한 교재ㆍ교구의 종류와 제작방법, 상호작용 방법을 배우게 되고, 교재ㆍ교구를 제작하는 과정에서 발생하는 어려움과 문제를 해결하면서 준비된 유아교사의 모습을 갖추어 가게 된다. 이 책은 예비교사들이 영유아에게 교재ㆍ 교구가 갖는 의미를 인식하고, 적절한 교재ㆍ교구를 선택, 제작, 활용하는 데 도움을 주고 있다. 1부에서는 영유아를 위한 교재ㆍ교구에 대한 기본적이고 필수적인 이론을 이해하기 쉽도록 기술하였다. 2부에서는 영유아를 위한 교재ㆍ교구의 실제를 다루고 있다.

part 1 이론편

chapter 1 교재ㆍ교구의 개념 및 중요성
chapter 2 영유아를 위한 교재ㆍ교구
chapter 3 교재ㆍ교구 관리

part 2 실제편

chapter 4 영아를 위한 교재ㆍ교구 연구
chapter 5 유아를 위한 교재ㆍ교구 연구
chapter 6 주제에 따른 교재ㆍ교구 연구