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학부모교육이란 부모의 역할수행에 필요한 지식, 태도, 기술, 정보를 제공하고 소통함으로써 학부모가 학교와 동반자적 관계를 맺고 교육의 주체로서 참여하도록 지원하는 교육활동이다. 이 책은 이러한 학부모교육이 행복한 교육공동체를 이루는 기반이 된다는 믿음 하에 학부모교육의 기초, 관점, 구성, 프로그램 개발, 과제와 전망 등을 담고 있다.

학부모교육이란 부모의 역할수행에 필요한 지식, 태도, 기술, 정보를 제공하고 소통함으로써 학부모가 학교와 동반자적 관계를 맺고 교육의 주체로서 참여하도록 지원하는 교육활동이다. 이 책은 이러한 학부모교육이 행복한 교육공동체를 이루는 기반이 된다는 믿음 하에 학부모교육의 기초, 관점, 구성, 프로그램 개발, 과제와 전망 등을 담고 있다.

1장 학부모교육의 기초

1. 학부모교육의 정의

2. 학부모교육의 필요성과 목적

3. 학부모교육의 발전과정



2장 학부모교육의 관점

1. 부모교육과 학부모교육

2. 평생교육과 학부모교육

3. 학부모참여와 학부모교육



3장 학부모교육의 구성

1. 학부모교육의 구성요소

2. 학부모교육의 구성방향

3. 학부모교육의 구성체계



4장 학부모교육 프로그램의 개발

1. 학부모교육 프로그램의 기본전제

2. 학부모교육 프로그램 개발

3. 학부모교육 프로그램 예시



5장 학부모교육의 과제와 전망

1. 학부모 학교참여 및 학부모교육의 인식 제고

2. 학부모교육 전문인력의 양성

3. 학부모교육의 전달체계 확대 및 연계

4. 학부모교육의 제도화 및 활성화