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이 책은 기존 교재의 장점을 살리면서 한국인 학습자의 실정에 알맞게 만들어졌다. 일본어 초급과정을 배웠거나, 지금 배우고 있는 학생들이 초급과정의 학습 진도와 수준에 맞추어 단문의 문장부터 배울 수 있도록 엮었다. 우선 문형을 제시하고 문법 설명과 단어정리, 문형별 연습문제 그리고 종합연습문제로 마무리를 지었다

이 책은 기존 교재의 장점을 살리면서 한국인 학습자의 실정에 알맞게 만들어졌다. 일본어 초급과정을 배웠거나, 지금 배우고 있는 학생들이 초급과정의 학습 진도와 수준에 맞추어 단문의 문장부터 배울 수 있도록 엮었다. 우선 문형을 제시하고 문법 설명과 단어정리, 문형별 연습문제 그리고 종합연습문제로 마무리를 지었다. 작문의 내용은 최대한 일상생활 속에서 찾았으며, 한국인 학습자가 틀리기 쉬운 표현과 기초적이면서도 다루기 어려운 문법 내용을 체계적으로 자세히 설명해 놓았다.

第 一 課 もう春だ。벌써 봄이다.

第 二 課 これは新聞ではない。이것은 신문이 아니다.

第 三 課 夏は暑い。여름은 덥다.

第 四 課 わたしは野球が好きだ。나는 야구를 좋아한다.

第 五 課 それは何ですか。그것은 무엇입니까？

第 六 課 その方は英語の先生です。그 분은 영어 선생님입니다.

第 七 課 每日學校へ行く。매일 학교에 간다.

第 八 課 私はバスで學校へ來ました。나는 버스로 학교에 왔습니다.

第 九 課 この小說はおもしろいです。이 소설책은 재미있습니다.

第 十 課 これは高くて、あれは安いです。이것은 비싸고, 저것은 쌉니다.

第 十一 課 あの映畵を見て考えました。그 영화를 보고 생각했습니다.

第 十二 課 そのお菓子は母が作った。그 과자는 어머니가 만들었다.

第 十三 課 見物人は一人も來ない。구경꾼은 한 사람도 오지 않는다.

第 十四 課 去年の冬は寒かった。작년 겨울은 추웠다.

第 十五 課 この店で賣るお餠がおいしい。이 가게에서 파는 떡이 맛있다.

第 十六 課 厚い本と薄い本があります。두꺼운 책과 얇은 책이 있습니다.

第 十七 課 子供達の藥は甘く作る。아이들의 약은 달게 만든다.

第 十八 課 おいしいケ-キが食べたいです。맛있는 케익을 먹고 싶습니다.

第 十九 課 授業が始まれば靜かになります。수업이 시작되면 조용해집니다.

第 二十 課 早く家を出ようと思った。일찍 집을 나서려고 생각했다.

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