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동국대학교 사범교육대학 학장이자 유아교육과 교수 권대원의 『유아 교재 교구 연구 및 지도』. 유아 교재ㆍ교구 속에 연기론적 관점의 자연적 현상을 바탕에 두고 인간과 생태, 그리고 생명 존중과 더불어 문화적 가치에 관심을 집중하여 저술한 연구서이자 지도서다. 유아가 '이미 알고 있는 것'을 '할 수 있는 것'으로 보강하여 경험을 계획함으로써 복합적 유아 발달을 돕는 등의 창의적 학습 환경을 구성하는데 중점을 둔다. 특히 교구마다 사진과 도안을 담은 구체적 계획한을 수록하여 활용을 돕고 있다.

머리말



제1부 유아교육 교재ㆍ교구 연구 및 지도를 위한 기초 이론

제1장 교재ㆍ교구의 이해

1. 교재ㆍ교구의 의의

2. 효율적인 교재ㆍ교구의 선택

3. 교재ㆍ교구의 제작

4. 교재ㆍ교구 제시 방법

5. 교재ㆍ교구 보관법



제2부 교재ㆍ교구의 실제 활용 및 제작

제2장 교육 단원을 중심으로 한 교재ㆍ교구

1. 3월: 즐거운 유치원

2. 4월: 봄 동산

3. 5월: 나와 우리 가족

4. 6월: 이웃과 친구

5. 7~8월: 함께 사는 동식물

6. 9월: 도구와 기계, 교통기관

7. 10월: 세계 여러 나라와 우리나라

8. 11월: 변화하는 가을

9. 12월: 지혜로운 생활

10. 1~2월: 신 나는 전통놀이

제3장 환경구성

1. 환경게시판

2. 다양한 모빌

3. 기타 교실환경 구성



참고문헌