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좌절의 시대, 우리는 어떻게 살 것인가!

우리 시대 멘토 9인이 전하는 좌절 극복과 진짜 공부 이야기『A좌절+열공』. 이 책은 2010년 겨울과 2011년 여름에 걸쳐 정동문예아카데미에서 진행한 팔로우 특강 @좌절, @열공의 강의 내용을 모은 강연집이다. 우리시대 법학자 조국, 치유의 심리학자 정혜신, 타워크레인의 노동운동가 김진숙, 담쟁이와 접시꽃 시인 도종환, 시대를 그리는 만화가 강풀의 다섯 명의 멘토는 ‘좌절’이라는 주제로 이야기를 풀어놓았다. 또한 사랑의 철학자 강신주, 여성주의 인문학자 정희진, 청춘의 인문학자 엄기호, PD 김진혁 네 명의 멘토는 ‘열공’을 주제로 공부하는 즐거움에 대한 흥미롭고 유쾌한 이야기를 전했다. 이 책은 우리시대 멘토들과 직접 팔로우하여 좌절과 열공의 경험을 생생히 들을 수 있는 토론의 장을 마련하며, 좌절의 시대를 극복하기 위한 다양한 해법을 만나볼 수 있다.

‘좌절’ 권하는 사회에 건네는 유쾌한 치유법!

바야흐로 좌절의 시대다. 언제부터 어디서 시작되었는지도 모르고 밑도 끝도 알 수 없는 깊은 좌절의 그림자가 슬금슬금 주위를 맴돌면서 우리의 심신을 조금씩 갉아먹고 있다. 이루지 못한 꿈에 좌절하고, 직장을 구하지 못해 좌절하고, 사랑에 좌절하고, 시대의 불의에 좌절한다. 무조건 희망을 가지고 꿈을 향해 가라는 이야기도 이제 지친다. 어차피 좌절과 징글징글하게 등 맞대고 살아가는 게 인생이라면 이젠 솔직하게 좌절과 맞대면해 볼 시간이 필요하다. 유령처럼 떠도는 좌절 바이러스의 근원을 먼저 살펴보고 공포심을 몰아내야만 앞으로 나아갈 힘을 얻을 수 있지 않을까?
‘우리 시대 법학자 조국, 치유의 심리학자 정혜신, 타워크레인의 노동운동가 김진숙, 담쟁이와 접시꽃 시인 도종환, 시대를 그리는 만화가 강풀 이렇게 다섯 명의 우리 시대 멘토가 ‘좌절’이라는 주제 아래 생생한 이야기보따리를 풀어 놓았다. 그 현장은 웃음이 넘치기도 하고, 숙연한 마음을 들게도 하고, 때로는 심리치료실 같은 분위기로 든든한 공감과 유대의 장이 되는 자리였다.
좌절과 정면으로 맞대면할 용기를 얻은 이후 ‘열공’이라는 주제로 진짜 공부에 관한 이야기가 이어졌다. 우리에게는 성적을 위한 공부, 성공을 위한 공부가 아니라 그저 ‘아는 것’이 진짜 삶의 힘이 되고 기쁨이 되는 공부가 필요하다. 바른 삶을 살기 위한 공부, 신나고 재미있게 살기 위한 공부, 나와 다른 이웃의 삶을 이해하기 위한 공부가 필요하다. 진짜 공부는 책상머리에 앉아 하는 게 아니라 마음으로 사람을 만나고, TV를 보면서도 할 수 있다. 진짜 공부는 채우는 것뿐만 아니라, 때로는 감정과 지식의 과잉을 덜어 내는 역할도 한다.
사랑의 철학자 강신주, 여성주의 인문학자 정희진, 청춘의 인문학자 엄기호, PD 김진혁 이렇게 네 명의 우리 시대 멘토가 ‘열공’을 주제로 공부하는 즐거움에 대해 흥미롭고 유쾌한 이야기판을 만들어 주었다. 모두가 행복하게 살기 위한 즐거운 공부 방법, 우리가 열나게 공부해야 하는 이유를 알 수 있는 뜨거운 자리였다.

좌절의 시대, 우리가 진짜 열나게 공부해야 하는 이유!

서해문집에서 출간한 《@좌절+열공》은 2010년 겨울과 2011년 여름에 걸쳐 정동문예아카데미에서 진행한 팔로우(Follow) 특강 ‘@좌절’과 ‘@열공’의 강의 내용을 모은 강연집이다. 《@좌절+열공》은 독자들에게 우리 시대 멘토들과 직접 ‘팔로우’하여 ‘좌절’과 ‘열공’의 경험을 생생히 들을 수 있는 토론의 장이자 좌절의 시대를 살아가기 위한 안내서 역할을 한다. 아홉 명의 멘토들은 자신의 삶을 통해 경험한 좌절 극복과 진짜 공부 이야기를 솔직하고 담백하게, 때로는 흥미진진하고 유쾌하게 ‘트윗’하였다.

1강. 우리 시대 법학자_조국:
좌절이 좌절을 부르는 사회 - 이대로 당하고 있을 수만은 없다
대한민국이 노동 시간 1위, 공부 시간 1위, 자살률 1위의 사회가 된 원인을 짚어 가며, 시대의 좌절을 벗어나기 위해 소통과 연대를 통한 시민사회의 실천을 강조한다.

2강. 치유의 심리학자_정혜신 :
좌절을 치유하는 놀라운 명약, ‘공감’ - 좌절의 순간에 함께 머물러 주기
심리학적으로 좌절 메커니즘의 근본 원인을 차근차근 설명하며, 좌절의 순간을 벗어나기 위한 방법은 자신의 감정으로 끝까지 들어가 좌절과 정면으로 맞대면하고 다른 사람과 공감하는 것임을 강조한다.

3강. 타워크레인의 노동운동가_김진숙 :
대중의 역동성을 살려 낸다면, 좌절은 없다 - 무관심과 외면에서 진정성으로 돌아가기
타워크레인에 올라 우리 시대의 노동문제와 정면으로 맞대면하고 있는 그녀는 자신의 인생 경험을 유쾌하게 털어놓으며, 어떤 장애가 있더라도 대중의 역동성을 살려 끊임없이 변화를 만들어 가는 일이 중요함을 역설한다.

4강. 담쟁이와 접시꽃 시인_도종환 :
아이러니한 ‘좌절의 연금술’ - 지극한 절망에서 희망을 빚어내다
삶의 순간순간 맞닥뜨렸던 시들을 차근차근 읊어 주면서, 젖지 않고 피는 꽃이 없듯 삶에서 절망의 연속이 자신을 희망으로 바꾼 과정을 차분하면서도 힘 있게 이야기한다.

5강. 시대를 그리는 만화가_강풀 :
좌절 ‘그까이 거!’ 좋아하면 이긴다 - 좌절 전문가, 맨땅에 헤딩하다
만화를 그리고 싶은 희망 하나로 300여 군데 회사에 이력서를 제출했다가 퇴짜 맞은 경험에서, 현재 그리고 있는 만화 창작의 고통과 극복 방법까지 좌절 전문가로서의 인생 역정을 솔직하게 털어놓는다.

1강. 사랑의 철학자_강신주 :
왜 우리는 철학을 공부해야만 하는가? - 마음의 프레임론, 사랑이 답이다
김수영의 시와 철학자의 사유, 보석감정사의 천을 예로 들어 비교하며, 인문학 공부가 삶에 어떤 영향을 미치는지 ‘행동에의 계시’와 ‘사랑’이라는 관점을 통해 열정적으로 설명한다.

2강. 여성주의 인문학자_정희진 :
인문학의 위기는 재현의 위기, 언어의 위기 - 9.11 이후 포스트 국민국가 시대, 서구 남성 중심 담론의 무력(無力)과 무력(武力)
근대적 시각으로 설명할 수 없는 현재 사회의 다양한 현상을 여러 예를 통해 논증하며, 비가시화되는 기득권과 여성, 장애인, 성 소수자 등 타자의 시각이 가시화되는 현상을 차근차근 설명한다.

3강. 청춘의 인문학자_엄기호 :
땀에 젖은 지폐를 거부하는 사회에서 길 찾기 - 열정은 없고 쾌락만 남아 있는 경험은 체험일 뿐이다
진짜 ‘경험’이 사라지고 있는 시대에서 ‘경험’이란 무엇인지, 그리고 ‘경험’을 받아들일 자세란 어떤 것인지, ‘공부’란 어떤 것인지, 강의 현장에서 겪은 실제 공부 경험을 바탕으로 현장감 있게 전한다.

4강. 지식채널 e PD_김진혁 :
우리 사회의 새로운 공부 방식, 지식채널 e - 최대한 의심하는 것이 진실에 가장 가깝게 가는 길이다
의 기획 과정과 발전 과정을 세세히 설명하며, ‘지식’이 어떻게 진화하고 진실을 찾아가기 위해서는 어떤 자세가 필요한지 흥미진진하게 털어놓는다.

책속으로 추가
우리는 왜 공부를 할까요? 이런다고 해서 세상이 바뀌지도 않는데, 왜 열공을 해야 될까요? 저는 이렇게 생각해요. 우리가 공부를 하고, 경험을 하고, 사유를 하는 이유는 그날이 왔을 때 깨어 있기 위해서 하는 겁니다. 그날을 앞당기기 위해서 하는 게 아니라는 거죠. 조금 전 우연의 순간이, 경험의 때가, 카이로스의 시간이 희박하다고 말씀드렸잖아요, 그런데 이런 순간이 내 삶에 왔을 때, 내가 허투루 보내는 게 아니라 그걸 경험으로 받아들일 수 있게 되기 위해서는 끊임없이 나 자신을 스스로 갈고 다듬을 수밖에 없어요.
- 엄기호, “산들바람의 소리를 들을 수 있을 정도의 깨어 있는 태도” 중에서

끊임없이 자기가 생각하지 않은 결정을 하고, 거기에 대해 책임도 지지 않고 다시 결정을 하고, 다시 책임 지지 않는 악순환이 반복되게 됩니다. 흔히 이런 상태로 평생을 사는 걸 노예라고 합니다. 일종의 지식적인 입장에서 보면 권한도 책임도 행사하지 않는 건 지적인 노예라고 할 수 있죠. 그래서 명색이 지식을 제목에 걸고 있는 에서 이런 부분을 다루지 않을 수 없죠.
- 김진혁, “생각하지 않고 내린 결정의 악순환은 인간을 노예로 만든다” 중에서

머리말_ ‘좌절’ 권하는 사회에 건네는 유쾌한 치유법


좌절의 시대, 우리는 어떻게 살 것인가?

1강. 우리 시대 법학자_조국 :
좌절이 좌절을 부르는 사회 - 이대로 당하고 있을 수만은 없다

2강. 치유의 심리학자_정혜신 :
좌절을 치유하는 놀라운 명약, ‘공감’ - 좌절의 순간에 함께 머물러 주기

3강. 타워크레인의 노동운동가_김진숙 :
대중의 역동성을 살려 낸다면, 좌절은 없다 - 무관심과 외면에서 진정성으로 돌아가기

4강. 담쟁이와 접시꽃 시인_도종환 :
아이러니한 ‘좌절의 연금술’ - 지극한 절망에서 희망을 빚어내다

5강. 시대를 그리는 만화가_강풀 :
좌절 ‘그까이 거!’ 좋아하면 이긴다 - 좌절 전문가, 맨땅에 헤딩하다


이 시대, 우리가 진짜 열나게 공부해야 하는 이유

1강. 사랑의 철학자_강신주 :
왜 우리는 철학을 공부해야만 하는가? - 마음의 프레임론, 사랑이 답이다

2강. 여성주의 인문학자_정희진 :
인문학의 위기는 재현의 위기, 언어의 위기 - 9.11 이후 포스트 국민국가 시대, 서구 남성 중심 담론의 무력(無力)과 무력(武力)

3강. 청춘의 인문학자_엄기호 :
땀에 젖은 지폐를 거부하는 사회에서 길 찾기 - 열정은 없고 쾌락만 남아 있는 경험은 체험일 뿐이다

4강. 지식채널 e PD_김진혁 :
우리 사회의 새로운 공부 방식, 지식채널 e - 최대한 의심하는 것이 진실에 가장 가깝게 가는 길이다