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『유아교사론』은 크게 4부로 구성되어 있다. 유아교사의 자격, 자질 및 역할을 중심으로 살펴보는 것부터 현재 유아교사 교육의 정책적 쟁점을 중심으로 발전 방향을 제시하는 것까지 자세한 내용을 다루었다.

제1부 유아교사의 자격과 역할
제1장 유아교사의 자격과 자질
제2장 유아교사의 특성과 역할

제2부 유아교사의 전문성
제3장 유아교사 전문성에 대한 관점 및 방안
제4장 유아교사의 권리와 의무 및 교직윤리
제5장 유아교사 전문성 증진 방법

제3부 유아교사의 직전교육과 현직교육
제6장 유아교사의 직전교육
제7장 유아교사의 현직교육과 장학

제4부 유아교사 교육의 역사와 현대적 경향
제8장 유아교사 교육의 역사적 배경
제9장 유아교사 교육의 비교교육적 동향
제10장 유아교사 교육의 정책적 쟁점과 발전 방향

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