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(4차산업혁명과 인공지능 시대의) 포스트휴먼 학습론
(4차산업혁명과 인공지능 시대의) 포스트휴먼 학습론
박휴용 | 전북대학교출판문화원 | 2021
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(대학생을 위한) 인성교육 : 나, 너, 우리
(대학생을 위한) 인성교육 : 나, 너, 우리
박명순 | 학지사 | 2019
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사회성 또래관계 향상을 위한 인성사전 : 자기주도 인성가치교육
사회성 또래관계 향상을 위한 인성사전 : 자기주도 인성가치교육
(주)한국콘텐츠미디어 지음|(주)한국콘텐츠미디어 (부... | 한국콘텐츠미디어(매일넷앤드비즈) | 2021
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(대학생을 위한) 인성·예절 교육
(대학생을 위한) 인성·예절 교육
류민임 | 창지사 | 2019
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지구촌과 세계시민 : 세계시민 되기
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이동수 | 인간사랑 | 2017
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시민학과 시민교육
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이동수 | 인간사랑 | 2017
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(하버드 시대의 종말과) 학습 혁명
(하버드 시대의 종말과) 학습 혁명
오강선 | 클라우드나인 | 2020
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넥스트 티처 = Nest teacher : 4차 산업혁명과 위드 코로나 시대의 새 교사 모델
넥스트 티처 = Nest teacher : 4차 산업혁명과 위드 코로나 시대의 새 교사 모델
김택환 | 에듀니티 | 2020
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21세기 핵심역량 : 이 시대가 요구하는 핵심스킬
21세기 핵심역량 : 이 시대가 요구하는 핵심스킬
트릴링, 버니 | 학지사 | 2012
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교육심리학의 이해
교육심리학의 이해
방선욱 | 서현사 | 2011
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