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No 제목 / 내용
81 텍스트 읽기 과정에서 독자 자아에 대한 이해-들뢰즈 철학의 시뮬라크르(simulacre) 개념을 기반으로-
여수현, / / 2020. 1. 1 / / 서울교육대학교 초등교육연구원 /
82 도덕성은 자기애를 배제해야 하는가? - 칸트 실천철학에서 '자기애의 원리'의 악성의 문제
강은아, / / 2020. 1. 1 / / 전남대학교 인문학연구소 /
83 『인류 역사에 관한 철학에 대한 생각』에 나타난 헤르더의 자연과학 사상
김대권, / / 2020. 1. 1 / / 한국괴테학회 /
84 초등학교 고학년 국어 교과연계 연극 수업에 나타난 수행적 특성 고찰: 철학적 질문이 있는 이야기를 중심으로
염창선, / / 2020. 1. 1 / / 한국예술교육학회 /
85 라이프니츠 철학의 결정론적 성격 : 가능세계와 개체의 통세계적 동일성
박제철, / 98 / 2009. 2. 1 / 81-107 (27 pages) / 한국철학 / 철학
86 E. 카시러의 비판적 상징철학과 독일의 나치즘
최경섭, / 95 / 2008. 5. 1 / 115-146 (32 pages) / 한국철학 / 철학
87 좋은 삶이란 무엇인가? - 좋은 삶에 관한 철학적 단상
박해용, / 6 / 2003. 10. 1 / 287-321 (35 pages) / 사회와철학연구회 / 사회와 철학
88 행복, 욕구 그리고 자아 : 헬레니즘 철학의 이해
이창우, / 62 / 2003. 9. 30 / 57-74 (18 pages) / 철학연구회 / 철학연구
89 초기 르네상스 철학의 상상력 이론
강동수, 김재철, / 87 / 2003. 8. 30 / 1-28 (28 pages) / 대한철학 / 철학연구
90 칸트의 실천철학에서 조명한 정념과 무관심 - 홉스와 루소에 대한 비판을 중심으로 -
양지형, / 98 / 2019. 10. 31 / 77-105 (29 pages) / 새한철학 / 철학논총

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