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역사와 탈역사의 경계를 넘나드는 인간 : 플루서의 커뮤니케이션 철학
김성재, /
9(3) / 2013. 9. 1 / 99-126 (28 pages) / 한국언론학회 / 커뮤니케이션 이론
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순자 철학의 정합성 제고를 위한 제안: '최초 성인(聖人)' 문제를 중심으로
김철신, /
/ 2022. 2. 1 / / 한국인격교육학회 /
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질서와 진보의 교차적 동학으로서의 실존철학적 변증법 : 메를로-퐁티의 견해를 바탕으로
정병화, /
45(4) / 2011. 9. 1 / 89-107 (21 pages) / 한국정치학회 / 한국정치학회보
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요가철학을 통한 의식진보에 대한 小考 : 라자요가를 중심으로
박혜숙, /
23 / 2009. 12. 1 / 371-402 (32 pages) / 강원대학교 인문과학연구소 / 인문과학연구
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도덕 교과와 철학, 그 연속성과 불연속성 : 홍윤기의「도덕․윤리의 철학귀속성과 도덕․윤리교육의 정체성」에 대한 도덕교육론적 응답
박병기, /
14 / 2007. 10. 1 / 65-90 (26 pages) / 사회와철학연구회 / 사회와 철학
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후설의 『수학의 철학』에 있어서 수개념에 대한 심리학적 분석
김경훈, /
20 / 2000. 4. 1 / 307-326 (20 pages) / 새한철학회 / 철학논총
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The Primacy of Consciousness in Philosophy: A Role for Contemplative Practices in Education
배희순, 스콧 찰스, charles, /
/ 2011. 1. 1 / / 한국교육철학학회 /
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칸트 도덕철학의 자율적 자유 개념의 루소적 기원
문성학, /
116 / 2010. 12. 31 / 79-110 (32 pages) / 대한철학회 / 철학연구
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어린이 철학교육과 초등논술교육
박민규, /
43 / 2006. 1. 1 / 479-506 (28 pages) / 새한철학회 / 철학논총
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철학과 논술
김광수, /
43 / 2006. 1. 1 / 393-414 (22 pages) / 새한철학회 / 철학논총
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