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(개별화교육프로그램과 연계한) 장애아 음악활동의 이론과 실제
(개별화교육프로그램과 연계한) 장애아 음악활동의 이론과 실제
장혜성 | 교육과학사 | 2007
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2
(교사를 위한 특수교육입문) 통합교육
(교사를 위한 특수교육입문) 통합교육
한국통합교육학회 | 학지사 | 2006
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3
(기능적 기술 습득을 위한) 개별화 교육 프로그램의 실제
(기능적 기술 습득을 위한) 개별화 교육 프로그램의 실제
장혜성 | 교육과학사 | 2010
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4
(기출문제로 함께 보는) 특수학교 교육과정
(기출문제로 함께 보는) 특수학교 교육과정
박상웅 | 박문각 | 2005
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5
(난독증 아동 청소년을 위한) 난독증의 이해와 교육방법
(난독증 아동 청소년을 위한) 난독증의 이해와 교육방법
Stowe, Cynthia M. | 글로벌콘텐츠 | 2020
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6
(매주 하루! 체험활동을 통한) 정서행동장애조기개입
(매주 하루! 체험활동을 통한) 정서행동장애조기개입
윤현숙 | 학지사 | 2020
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7
(발달장애 유아를 위한) 언어과학치료교육학
(발달장애 유아를 위한) 언어과학치료교육학
정인태 | 유아행복 | 2001
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8
(부모와 교사를 위한) 반응성 교수 교육과정
(부모와 교사를 위한) 반응성 교수 교육과정
Mahoney, Gerald | 학지사 | 2012
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9
(사례를 통해 이해하는) 특별한 아이의 마음 읽기
(사례를 통해 이해하는) 특별한 아이의 마음 읽기
김은실 | 학지사 | 2017
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10
(아동을 위한) 문제행동지도 및 관찰
(아동을 위한) 문제행동지도 및 관찰
고인숙 | 교육아카데미 | 2006
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