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유아특수교육 선택
유아특수교육
이소현
| 학지사 |
2004
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별치/청구기호
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대출정보
EM0080268
371.9 ㅇ755ㅇ
보존서고
대출가능
EM0080269
371.9 ㅇ755ㅇ c.2
보존서고
대출가능
2
장애유아 통합유치원 교육과정 선택
장애유아 통합유치원 교육과정
이소현
| 학지사 |
2005
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별치/청구기호
소장처
대출여부
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EM0082897
371.9 ㅇ755ㅈ
보존서고
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EM0082898
371.9 ㅇ755ㅈ c.2
보존서고
대출가능
EM0082899
371.9 ㅇ755ㅈ c.3
보존서고
대출가능
EM0082900
371.9 ㅇ755ㅈ c.4
보존서고
대출가능
3
(교사를 위한 특수교육입문) 통합교육 선택
(교사를 위한 특수교육입문) 통합교육
한국통합교육학회
| 학지사 |
2006
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별치/청구기호
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EM0152074
371.9 ㅎ155ㅌ
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4
장애유아 통합교육 이야기 선택
장애유아 통합교육 이야기
Kostelnik, Marjorie J
| 학지사 |
2007
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별치/청구기호
소장처
대출여부
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EM0102348
371.904 K86cㅂ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0102349
371.904 K86cㅂ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0105793
371.904 K86cㅂ c.3
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0105794
371.904 K86cㅂ c.4
자료대출실 (개가제)
대출가능
5
장애와 사회복지 선택
장애와 사회복지
김미옥
| 학지사 |
2007
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별치/청구기호
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대출여부
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EM0147838
362.4 ㄱ634ㅈ
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대출가능
6
장애관련종사자의 특수교육 입문 : 특수교육보조원을 위한 지침서 선택
장애관련종사자의 특수교육 입문 : 특수교육보조원을 위한 지침서
박승희
| 학지사 |
2008
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별치/청구기호
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대출여부
대출정보
EM0113256
371.9 ㅂ235ㅈ
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대출가능
EM0113257
371.9 ㅂ235ㅈ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0113258
371.9 ㅂ235ㅈ c.3
자료대출실 (개가제)
대출가능
7
장애학의 쟁점 : 영국 사회모델의 의미와 한계 선택
장애학의 쟁점 : 영국 사회모델의 의미와 한계
Shakespears, Tom
| 학지사 |
2014
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별치/청구기호
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대출여부
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EM0143637
학술
-
362.4 S527dㅇ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0143638
학술
-
362.4 S527dㅇ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
8
지적장애 학생의 이해와 교육 선택
지적장애 학생의 이해와 교육
김형일
| 학지사 |
2014
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별치/청구기호
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EM0155443
371.92 ㄱ974ㅈ
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9
(사례를 통해 이해하는) 특별한 아이의 마음 읽기 선택
(사례를 통해 이해하는) 특별한 아이의 마음 읽기
김은실
| 학지사 |
2017
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별치/청구기호
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대출여부
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EM0134250
371.94 ㄱ814ㅌ
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대출가능
EM0134251
371.94 ㄱ814ㅌ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
10
의사소통장애아 교육 선택
의사소통장애아 교육
고은
| 학지사 |
2018
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별치/청구기호
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EM0140666
371.9 ㄱ341ㅇ2
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