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기초연구사업 성과지표 개선에 관한 연구 : 교육부 소관 기초연구사업을 중심으로
이영구, 김시한, 한상덕, 권기석, /
22(1) / 2014. 6. 30 / 99-114 (16 pages) / 한국의사결정학회 / 의사결정학연구
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제2공화국 공교육부 장관 카르노의 완결되지 못한 교육개혁안
김정인, /
29 / 2013. 8. 1 / 91-111 (21 pages) / 한국프랑스사학회 / 프랑스사 연구
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교육부 기준에 따른 교육 시설물의 선형 및 비선형 내진성능평가 비교
정기현, 우운택, 정광량, /
31(1) / 2019. 5. 8 / 207-208 (2 pages) / 한국콘크리트학회 / 한국콘크리트학회 학술대회 논문집
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학교시설의 건축계획 방향 수립을 위한 연구 : 교육부 우수시설학교 평가기준을 중심으로
김재영, 이종국, /
37(2) / 2017. 10. 25 / 55-58 (4 pages) / 대한건축학회 / 대한건축학회 학술발표대회 논문집
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교육부 지원 특수학교 학생오케스트라의 현황과 실태조사 연구
박아름, /
/ 2015. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 건국대학교 교육대학원 /
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2013 교육부 학생뮤지컬 사업의 운영 실태 : 서울 지역 중심으로
김은혜, /
/ 2014. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 건국대학교 교육대학원 /
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교육부 지원 대구지역 중학교 학생 오케스트라의 운영 실태에 관한 연구
김섬김, /
/ 2014. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 경북대학교 교육대학원 /
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브랜드 디지털 이용 경험이 브랜드 평가에 미치는 영향에 관한 연구 : 브랜드 어플리케이션 경험을 중심으로 이 논문은 2019년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임(NRF-2019S1A5C2A03083114)
김지현, 이효복, /
/ 2022. 11. 1 / / 한국광고PR실학회 /
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교육부 기준에 의한 대학시설의 실태조사 연구 - 인하대학교를 중심으로 ( A Study on the Survey of University Facilities through Application of Legal Standard )
김원영, 원정수, /
12(2) / 1992. 10. 1 / 187-190 (4 pages) / 대한건축학회 / 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계
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Sleeter와 Grant의 다문화교육 접근법을 통한 다문화교육 정책 분석: 2006-2022 교육부 정책을 중심으로
이상진, 장인실, /
/ 2022. 9. 1 / / 경인교육대학교 교육연구원 /
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