누리미디어(DBpia)
| No | 제목 / 내용 |
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윤종배 『역사수업 살림』(비아북, 2021) 禹州姸, / 162 / 2022. 6. 30 / 181-188 (8 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
| 2 |
唐 高宗 시기 2次 高句麗 遠征과 政局의 再編 張彰翼, / 155 / 2021. 6. 30 / 55-126 (72 pages) / 동양사학회 / 동양사학연구 |
| 3 |
역사 교사가 구성하는 교육과정을 향하여 윤종배, / 19 / 2020. 3. 5 / 57-76 (20 pages) / 역사교육연구소 / 역사와 교육 |
| 4 |
3 · 1운동 수업 동향과 전망 鄭美欄, / 151 / 2019. 9. 30 / 61-100 (40 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
| 5 |
한국만화 속 죽음에 관한 서사표현 연구 김종옥, / 58 / 2020. 3. 31 / 245-267 (23 pages) / 한국만화애니메이션학회 / 만화애니메이션 연구 |
| 6 |
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언 고유경, / 138 / 2022. 2. 28 / 158-183 (26 pages) / 역사비평사 / 역사비평 |
| 7 |
학생의 삶과 연계한 역사수업 방안-중학교 〈역사②〉를 중심으로- 김수미, / 101 / 2022. 1. 31 / 313-351 (39 pages) / 호서사학회 / 역사와 담론 |
| 8 |
중장기적 관점에서 남북 미디어 교류협력 방안 김선호, 이호규, 유홍식, 김수정, / / 2019. 11. 30 / 1-158 (158 pages) / 한국언론진흥재단 / 연구보고서 |
| 9 |
최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육 方智嫄, / 149 / 2019. 3. 31 / 29-59 (31 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
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논쟁적 역사수업, 민족과 국가를 넘어선 역사를 상상하다 손석영, / 18 / 2019. 3. 31 / 179-217 (39 pages) / 역사교육연구소 / 역사와 교육 |