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한국교육발전에 미친 외국의 영향
이규환, /
26(1) / 1983. 1. 1 / 1-59 (59 pages) / 고려대학교 아세아문제연구원 / 아세아연구
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韓國教育社會學의 反省과 展望
李相周, /
/ 1979. 1. 1 / 41-56 (16 pages) / 한국사회학회 / 한국사회학회 사회학대회 논문집
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韓國에 있어서의 敎育社會學
李相周, 金信一, 鄭址雄, 車京守, /
13 / 1979. 3. 1 / 151-177 (27 pages) / 한국사회학회 / 한국사회학
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未來 體育에 關한 考察
李喆熙, 金承烈, /
13 / 1987. 12. 1 / 65-70 (6 pages) / 계명대학교 생활과학연구소 / 과학논집
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교육과정의 개선방향' target='_blank'>21세기를 대비하는 고등학교 '국민윤리' 교육과정의 개선방향
교육과정의 개선방향' target='_blank'>박문기, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>윤건영, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>홍용희, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>김우학, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>변종헌, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>이인재, 교육과정의 개선방향' target='_blank'>박병기, /
2 / 1991. 12. 31 / 195-224 (30 pages) / 한국도덕윤리과교육학회 / 도덕윤리과교육
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학교효과성 측정도구의 타당화 연구
신철순, 강정삼, /
15(3) / 1997. 12. 30 / 376-410 (35 pages) / 한국교육행정학회 / 교육행정학연구
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한국 학생청소년의 직업개념인식과 직업가치 연구
이옥, /
15 / 1993. 12. 1 / 32-44 (13 pages) / 한국청소년정책연구원 / 한국청소년연구
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사회적 가치 탐구수업 방안 연구 : 사회문제에의 접근을 중심으로
장승희, /
3 / 1992. 12. 31 / 279-297 (19 pages) / 한국도덕윤리과교육학회 / 도덕윤리과교육
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社會敎育과 社會開發
李圭煥, /
7 / 1982. 1. 1 / 157-264 (108 pages) / 고려대학교 아세아문제연구원 / 한국사회개발연구
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학교의 조직론적 특성
김성렬, /
10(1) / 1992. 9. 30 / 185-218 (34 pages) / 한국교육행정학회 / 교육행정학연구
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