| 1 |
Visualization Method in Modelling Process of Developing Potential for Music Education in Russia
Eun-Kyung KIM, Irina LARIONOVA, /
14(2) / 2023. 12. 15 / 39-67 (29 pages) / 한국글로벌문화학회 / 글로벌문화연구
|
| 2 |
예비음악교사를 대상으로 한 융합기반 음악교육 효과성 질적 연구 분석
임새롬, /
/ 2023. 6. 1 / / 한국문화교육학회 /
|
| 3 |
악기박물관을 활용한 다문화 음악교육 프로그램 개발과 효과성 분석
한연선, /
/ 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 한국방송통신대학교 대학원 /
|
| 4 |
전문적 학습공동체 참여 음악 교사의 전문성 및교사 효능감에 대한 사례 연구 : 전남중등음악교육연구회 참여 음악 교사를 중심으로
김민주, /
/ 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 한국교원대학교 대학원 /
|
| 5 |
동양철학이 서양 클래식 음악교육에 미친 영향: 중국에서 유교의 영향을 중심으로
김준호, 이지선, /
/ 2022. 12. 1 / / 조선대학교 국제문화연구원 /
|
| 6 |
포스트 트루스 시대의 소통을 위한 음악교육의 방향 탐색 - 누스바움의 감정론을 중심으로 -
최진경, /
/ 2022. 11. 1 / / 한국음악교육학회 /
|
| 7 |
발달장애인을 위한 체계적 음악교육 효과성 연구
배재영, 진은준, /
/ 2022. 9. 1 / / 서울교육대학교 초등교육연구원 /
|
| 8 |
2022 개정 음악과 교육과정 개발과 관련한 한 원로음악교육자의 시각 - 이홍수 명예교수와의 대담을 중심으로 -
김기수, /
/ 2022. 8. 1 / / 한국음악교육학회 /
|
| 9 |
뱅크스 및 로버츠-캠벨의 다문화교육과정 재구성 단계를 적용한 다문화 음악교육 지도방안 연구
구세희, /
/ 2022. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 이화여자대학교 교육대학원 /
|
| 10 |
중학교 2015 개정 음악교육과정에 따른 스마트폰 애플리케이션 활용 방안 연구: 표현 영역 중 기악 합주를 중심으로
김영선, /
/ 2022. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 전북대학교 교육대학원 /
|