누리미디어(DBpia)
No | 제목 / 내용 |
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유념 다이어리를 활용한 중학생 인성교육 프로그램의 효과 김은진, / 21(5) / 2021. 5. 31 / 755-764 (10 pages) / 한국콘텐츠학회 / 한국콘텐츠학회논문지 |
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사회적 갈등 중심의 스토리텔링 유아인성교육 프로그램이 유아의 친사회적행동, 자기조절력, 언어표현력에 미치는 효과 신남주, 조형숙, / 21(6) / 2017. 12. 30 / 229-251 (23 pages) / 한국영유아교원교육학회 / 유아교육학논집 |
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군 인성교육 프로그램 개발 및 효과분석 고명희, 엄경남, / 74 / 2023. 8. 15 / 37-76 (40 pages) / 국방정신전력원 / 정신전력연구 |
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“성경 7효”로 살펴 본 유아HYO인성교육 방안 연구 최성모, / / 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 성산효대학원 / |
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4차 산업혁명 시대 한문 고전을 통한 인성교육의 방향 박경애, / / 2023. 1. 1 / 0-0 (0 pages) / 공주대학교 대학원 / |
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인성교육의 효과성 검증 심경옥, 한미경, / / 2022. 12. 1 / / 아시아문화학술원 / |
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한국 애니매이션의 유아 인성교육과 유교철학적 함의 연구 ― <뽀롱뽀롱 뽀로로>와 사소절 ?동규?편의 대비를 중심으로 ― 김미라, / / 2022. 8. 1 / / 동양철학연구회 / |
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유아 교사에게 인성교육 실시 및 교육 현장에서의 적용 탐색: Adler 심리학의 주요 개념 중심으로 최은주, / / 2022. 8. 1 / / 아시아문화학술원 / |
9 |
대학 신입생 대상의 인성교육 프로그램의 효과성 분석 윤영란, / / 2022. 7. 1 / / 아태인문사회융합기술교류학회 / |
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코로나시대 고전기반 온라인 인성교육 교육효과성 분석 ― 성균관대학교 <성균논어> 교과교육을 중심으로 ― 조재형, 고재석, / / 2021. 11. 1 / / 한국철학사연구회 / |